五年级数学奥数培训.doc

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五年级数学奥数培训 五年级数学奥数培训 PAGE / NUMPAGES 五年级数学奥数培训 五年级数学奥数培训资料 第 1讲 均匀数(一) 一、知识重点 把几个不相等的数,在总数不变的条件下,经过移多补少,使它们完好相等,求得的相 等的数就是均匀数。 如何灵巧运用均匀数的数目关系解答一些稍复杂的问题呢? 下边的数目关系一定切记: 均匀数 =总数目÷总份数 总数目 =均匀数×总份数 总份数 =总数目×均匀数 二、精讲精练 【例题 1】 有 4 箱水果,已知苹果、梨、橘子均匀每箱 42 个,梨、橘子、桃均匀每箱 36 个,苹果和桃均匀每箱 37 个。一箱苹果多少个? 【思路导航】 (1)1 箱苹果+ 1 箱梨+ 1 箱橘子 =42×3=136(个); (2)1 箱桃+ 1 箱梨+ 1 箱橘子 =36×3=108(个) (3)1 箱苹果+ 1 箱桃 =37×2=72(个) 由( 1)( 2)两个等式可知: 箱苹果比 1 箱桃多 126- 108=18(个),再依据等式( 3)就能够算出: 1 箱桃有 74-18) ÷2=28(个), 1 箱苹果有 28+18=46(个)。 箱苹果和 1 箱桃共有多少个: 37× 2=74(个) 箱苹果比 1 箱桃多多少个: 42×3-36=18(个) 箱苹果有多少个: 28+18=46(个)练习 1: 一次考试,甲、乙、丙三人均匀分 91 分,乙、丙、丁三人均匀分 89 分,甲、丁二人均匀分 95 分。问:甲、丁各得多少分? 2. 甲、乙、丙、丁四人称体重,乙、丙、丁三人共重 120 千克,甲、丙、丁三人共重 126 千克,丙、丁二人的均匀体重是 40 千克。求四人的均匀体重是多少千克? 3. 甲、乙、丙三个小组的同学去植树,甲、乙两组均匀每组植树 18 棵,甲、丙两组 均匀每组植树 17 棵,乙、丙两组均匀每组植树 19 棵。三个小组各植树多少棵? 【例题 2】 一次数学测试,全班均匀分是 91.2 分,已知女生有 21 人,均匀每人 92 分;男生均匀每人 90.5 分。求这个班男生有多少人? 【思路导航】女生每人比全班均匀分高 92- 91.2=0.8 (分),而男生每人比全班均匀分低 91.2 -90.5=0.7 (分)。全体女生超出全班均匀分 0.8 ×21=16.8(分),应补给每个男生 0.7 分, 16.8 里包括有 24 个 0.7 ,即全班有 24 个男生。 练习 2: 两组学生进行跳绳比赛,均匀每人跳 152 下。甲组有 6 人,均匀每人跳 140 下,乙组均匀每人跳 160 下。乙组有多少人? 有两块棉田,均匀每亩产量是92.5 千克,已知一块地是 5 亩,均匀每亩产量是 101.5 千克;另一块田均匀每亩产量是 85 千克。这块田是多少亩? 3. 把甲级和乙级糖混在一同,均匀每千克卖 7 元,乙知甲级糖有 4 千克,均匀每千克 8 元;乙级糖有 2 千克,均匀每千克多少元? 【例题 3】 某  3 个数的均匀数是  2. 假如把此中一个数改为  4,均匀数就变为了  3。被 改的数本来是多少? 【思路导航】本来三个数的和是 2× 3=6,此后三个数的和是  3× 3=9,9 比  6 多出了  3. 是因为把那个数改成了 4。所以,本来的数应当是 4-3=1。 练习 3: 已知九个数的均匀数是 72. 去掉一个数以后,余下的数的均匀数是 78。去掉的数是 多少? 2. 有五个数,均匀数是 9。假如把此中的一个数改为 1. 那么这五个数的均匀数为 8。这个变动的数本来是多少? 3. 甲、乙、丙、丁四位同学,在一次考试中四人的均匀分是 数时,把自己的分错抄成了 87 分,所以,算得四人的均匀分是 得了多少分?  90 分。但是,甲在抄分 88 分。求甲在此次考试中 【例题 4】 五一班同学数学考试均匀成绩 91.5 分,过后复查发现计算成绩时将一位同学的 98 分误作 89 分计算了。经从头计算,全班的均匀成绩是 91.7 分,五一班有多少名同学? 【思路导航】 98 分比 89 分多 9 分。多算 9 分就能使全班均匀每人的成绩上涨 91.7 - 91.5=0.2 (分)。 9 里面包括有几个 0.2. 五一班就有几名同学。 练习 4: 五( 1)班有 40 人,期中数学考试,有 2 名同学去参加体育比赛而缺考,全班均匀分为 92 分。缺考的两位同学补考均为 100 分,此次五( 1)班同学期中考试的均匀分是多少分? 某班的一次测试,均匀成绩是 91.3 分。复查时发现把张静的 89 分误看作 97 分计算,经从头计算,该班均匀成绩是 91.1 分。问全班有多少同学? 五个数的均匀数是 18,把此中一个数改为 6 后,这五个数

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