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精品文档 人教版七年级上册英语教案 英语教案的设计能帮助教师们更好地开展相关的英语 教学。下面是想跟大家分享的人教版七年级上册英语教案， 欢迎大家浏览。 人教版英语七年级上册 Unit4 Where ’s my schoolbag? Period 1 结合多媒体，利用图片、实物等帮助学生记忆相关物品 的词汇；设置情境，帮助学生通过听说练习学会谈论物品的 位置。 ( 一) 知识目标 掌 握 本 课 生 词 ， 学 习 谈 论 物 品 的 位 置 Where is/are …?It ’ s/They ’re …。 ( 二) 能力目标 让学生学会如何听和谈论物品的位置。 ( 三) 情感目标 1. 培养学生良好的合作意识，鼓励学生大胆表达自己 的想法和意愿。 2. 通过谈论物品的位置，培养学生养成良好的生活习 惯。 Period 1 是 Unit4 的第一课，让学生提通过活动，学习 如何表达物品的位置，并能就物品位置进行提问。 七年级学生活泼好动，在教学中，充分利用多媒体，图 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 精品文档 片、实物等，使英语学习与学生的实际生活更贴近，激发学 生学习兴趣，同时创设交际情境，让每个学生在课堂上动起 来，积极参与到教学活动中去，更好的实现教学目标，达到 理想的教学效果。 充分利用现代教育手段，创设交际情境，为学生提供图 像和声音资源，进行语言操练和实践，加强学习效果。 培养良好的语言表达习惯。发挥教师良好的示范作用， 注重教师在课堂教学中对学生无意识的影响。 多媒体；教案；教材 Step 1.Organization Greetings Step 2.Revision 1. Use a pen to ask and answer between the teacher and the students, and review the key sentences in Unit3. 2. Use a picture of a bag to ask students to write a lost notice and a found notice, and review the lost and found notices, then lead to the new words with the picture(1a:P19).Hold up the picture and point to the objects : table, bed , bookcase, sofa, chair, schoolbag , book, key. T: What ’s this in English? S: It ’s a table/bed/... Encourage or help students to read the words 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 精品文档 correctly .Write them down on the blackboard. 3. Quick reaction .Let the students look