国培计划简报（4）.pptxVIP

“国培计划”2016示范性网络研修与校本研修整合项目研修简报（四） 大同街小学 2016年10月31日 一样的主题 异样的精彩  ———大同街小学举行数学核心素养下的计算教学课例研讨活动  为迅速提高我校教师的专业素养，提高校本教研的实效性，根据学校部制定的教研活动计划，三四年级级部承担了十月份数学大教研活动。 为了使活动有效开展，级部于十月初进行了教研活动的策划工作，确定了主题为“数学核心素养下的计算教学课例研讨”。 10月21日，级部内的四位老师各执教一节二十分钟的课，课题为《多位数乘一位数笔算（不进位）》，活动采用同课异构的形式。全校数学老师参加听课。四位教师课题一样，但每位教师教学风格不同，对教材的处理不同，对课堂生成的问题处理也不同，四位教师各展风采。赵晓斌老师数学语言严谨规范， 结合小棒图帮助学生理解算理，注重学生能力的培养；李亚老师上课干练，语言简洁，注重数学思想的渗透；祁小青老师的练习设计形式多样，注重学生的思维发展；张珽珉老师让孩子自己去理解算理，总结算法，注重知识的形成过程。 25日下午三四级部组织全校数学教师开展研讨活动，除我校全体数学老师参加活动外，还有果洛州9位新岗教师也参加了此次活动。活