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过程性资料27PEP四年级语音板块教学设计及教学反思  过程性资料27PEP四年级语音板块教学设计及教学反思 Unit6Let’sspell教学设计 陈奇 一、知识目标： 复习并巩固元音字母a,i,o,u以及字母组合ae,ie,oe,ue在单词中的发音和规律。 二、能力目标： 培养学生体会总结元音字母在开闭音节中的发音规律的能力。 三、情感目标： 1.进一步提高学生对英语的学习热情及学习兴趣。 2.鼓励学生积极主动参与课堂活动，大胆开口，主动模仿。 四、教具准备： 1.配套的教学课件。 2.录音机和磁带。 五、教学重难点： 1．重点：学习元音字母在开音节中的发音。 2．难点：初步感知开闭音节