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《计算技术》课程教学大纲 一、课程名称 《计算技术》 二、学分及学时 3 学分、 52 学时 三、适用专业 会计电算化专业 四、教学目的 本课程是会计电算化专业的一门专业技能课程， 其任务是使学生掌握从事会计核算和会 计事务管理工作所必须的珠算、 点钞等基本知识和基本技能， 为学生学习专业知识， 熟练掌握职业技能，提高整体素质，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础。 五、教学要求 珠算和点钞是从事财经工作和金融工作的基本技能， 平时要刻苦练习， 进行严格的基本功训练。练习珠算时，要正确运用拨珠指法，动力定型，以达到熟练技巧的程度，同时还要 牢固地掌握运算要领和拨珠顺序；点钞时要做到眼、脑、 手三合一， 从而提高工作效率和工作质量。 学时数分配项目 学时数分配 项目 教 学 内 容 总学 备注 理论 实践 时数 项目一 珠算技能 44 22 22 项目二 点钞技能 8 4 4 项目三 财经岗位电算化技能 4 2 2 项目四 会计凭证单据的审核技能 4 2 2 综 合 实 训 10 2 8 合 计 70 32 38 七、理论教学内容 项目一 珠算技能（ 22 学时） 任务一 珠算入门（ 1 学时） 内容提要 通过本章学习，了解珠算的起源和发展，掌握拨珠指法、握笔方法、数码字的书写、打算盘的要点。 教学重点和难点 拨珠指法、数码字的书写。 一、珠算的起源和发展二、珠算的价值 一、算盘的种类核结构二、珠算的特点 三、拨珠指法四、握笔方法 五、数码字的书写与更正方法六、打算盘的要点  活动一 珠算的起源和发展 活动二 珠算的基本知识 任务二 加减法（ 8 学时） 内容提要 通过本章学习，了解加减法运算特点及算理，理解简捷算法的要点，掌握无诀加减法， 并能够熟练运用一目三行穿梭法进行加减混和运算，掌握传票算及帐表算方法。 教学重点和难点 一目三行穿梭法；加减混和运算，帐表算 活动一 基本加减法 一、加减法计算基本规则二、无诀加减法 1、直接加法和直接减法 2、补五加法和破五减法 3、直接进位加法和直接退位减法 4、破五进位加法和补五退位减法 一、穿梭法 二、一目三行法 三、一目三行穿梭法  活动二 简捷加减法 一、传票算基本知识二、帐表算基本知识 内容提要 活动三 传票算和帐表算 任务三 乘法（ 4 学时） 通过本章学习， 了解多种乘算方法， 掌握定档定位法和公式定位法， 熟练应用空盘前乘 法及空盘穿梭乘法进行乘法运算。 教学重点和难点 公式定位法；空盘穿梭乘法 一、乘法运算基本规则二、积的定位法 三、乘算基本方法 1、空盘前乘法 2、破头乘法 空盘穿梭乘法  活动一 基本乘法 活动二 简捷乘法 任务四 基本除法 （ 4 学时） 内容提要 通过本章学习，了解多种除法，掌握公式定位法，熟练应用隔位商除法 教学重点和难点 公式定位法；正确估商 一、除法运算基本规则二、商的定位法 三、除算基本方法—隔位商除法 省除法 活动一 基本除法 活动二 简捷除法 任务五 珠算式心算及珠脑结合算法（ 4 学时） 内容提要 了解珠算式心算含义，掌握珠算式心算的算法。 教学重点和难点 一、珠算式心算概述二、珠脑结合加减法三、珠脑结合乘法 四、珠脑结合除法 任务六 验算与查错（ 1 学时） 内容提要 采用正确的方法检查错误，并检验计算结果 教学重点和难点 验算与查错 一、验算二、查错 内容提要  项目二 点钞技能（ 4 学时） 通过本章学习，掌握点钞的基本方法，了解假币识别的基本方法。 教学重点和难点 快速准确点钞；正确识别假币 一、点钞基本程序二、点钞基本要求 三、点钞技能量化标准 一、手持式点钞法二、手按式点钞法三、扇面式点钞法四、硬币点钞法 一、假人民币主要类型 任务一 点钞基本知识 任务二 点钞基本方法 任务三 假币类型及识别技术 二、第五套人民币 100 元的防伪技术三、假币识别方法 项目三 财经岗位电算化技能（ 2 学时） 内容提要 了解电子计算器的种类，掌握电子计算器的功能键使用方法； 了解数字小键盘的结构，掌握数字小键盘的输入指法及输入要领。 教学重点和要点 电子计算器的使用方法和电子小键盘的输入法 任务一 电子计算器的使用技能（ 1 学时） 活动一 电子计算器的种类 一、按功能分类 二、按显示器分类 三、按运算方法分类 活动二 电子计算器的功能键 电源键 清除键 数据输入键 基本运算建 数理统计计算键 存储键函数功能键 任务二 数字小键盘操作（ 1 学时） 一、计算机键盘分区二、数字小键盘结构 活动一 数字小键盘概述 活动三 数字小键盘操作要领 一、数字小键盘的操作姿势二、数字小键盘的操作指法 项目四 会计凭证单据审核技能（ 2 学时） 内容提要 了解原始凭证的概念，掌握原始凭证的种类； 了解原始凭