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幼儿活动一日流程及老师职责
时间
?活动
教师工作职责
7:30/7:40-8:00
入园
开门开窗透气;整理幼儿毛巾和杯子;接待幼儿,做好特殊事宜记录;晨间检查;组织幼儿晨间活动;检查教具教材是否到位.
7:50/8:00-8:10/8:20
歌舞早操
鼓励每位幼儿做操,检查幼儿动作到位。活动后排队上厕所、洗手、擦手(保持幼儿在老师的视线范围内)。
8:10/8:20-8:50
早??餐
分发早餐,组织幼儿进餐,观察各个幼儿食量。鼓励幼儿自己进食,协助个别幼儿进食,饭后漱口。先吃完的幼儿安排活动或休息、看图书、自由交流
8:50-9:00
?餐后整理、洗手、上厕所
清理餐桌、进餐区域;组织幼儿有序入厕;洗手前卷起袖子,节约用水,洗手后擦干手。
9:00-9:30
教学活动(一)
课前精心准备,课堂激情呈现;机会均等,关注个别差异;留意小朋友对每步教学活动的反应;课后公正评测与总结,发现问题找出原因及解决方案,为以后的教学积累经验。
9:30-9:40
课间整理、入厕、 洗手、饮水
组织幼儿有序入厕,便后洗手,保持幼儿在老师的视线范围内;组织幼儿饮水(冬天应是热水)。
9:40-10:00
教学活动(二)
培养幼儿良好的学习和生活常规,锻炼幼儿动手能力,鼓励创新和发现;课后督促幼儿归还和整理教具.
10:00-10:10
课间整理、甜点时间、饮水
组织幼儿进食前洗手,先喝水,依序取食,吃完后洗手、擦手。
10:10-10:50
户外活动或区域活动
组织幼儿列队行走,注意安全;户外活动避免大运动如:奔跑、盲人摸象游戏等;锁定幼儿在视线范围,时刻警惕安全隐患;活动后给幼儿擦汗并塞毛巾。天雨时进行区域活动。
10:50-11:10
进班整理、饮水、餐前活动
入厕、洗手,然后给幼儿饮用少量温水;组织幼儿依序入厕,便后洗手、擦手、喝水,保持幼儿在老师的视线范围内;餐前活动包含区域活动、听故事、游戏活动
11:10-11:45
午餐时间
饭前一支歌,或一首诗;分发午餐,组织幼儿进餐,观察各个幼儿食量;鼓励幼儿自己进食,协助幼儿进食;先吃完的幼儿漱口后安排活动等待其他幼儿一起洗手.
11:45-12:00
入厕、餐后活动
饭后组织幼儿依序入厕,便后洗手并将手擦干净;餐后组织幼儿散步、看图书、跨班活动、音乐欣赏,11:40播放睡前音乐。
12:00-14:30
午休时间
鼓励幼儿自己脱衣,叠衣,盖被。维持纪律,需有值班老师时刻检查幼儿是否盖好被子;老师做就餐区域的清理工作、学习、备课或准备教具。
14:30-15:00
起床整理、餐点、饮水
播放起床音乐,鼓励幼儿自己自己穿衣,整理被子。先穿好的幼儿等待和帮助其他幼儿。组织幼儿依序入厕、洗手并将手擦干净,保持幼儿在老师的视线范围内。组织幼儿依序取食,吃后洗手、擦手。
15:00-15:30
教学活动(三)、户外活动准备
音乐律动、游戏,复习上午课的知识点,练习与复习设计的活动要有趣、新颖,确保小朋友当天的内容至少能掌握85%以上,并叮嘱家长在家里做好复习工作。组织幼儿饮水,准备户外活动或区域活动。
15:30-16:00
区域活动、天晴时户外活动
组织幼儿列队行走,注意安全;户外活动避免大运动如:奔跑、盲人摸象游戏等;锁定幼儿在视线范围,时刻警惕安全隐患;活动后给幼儿擦汗并塞毛巾。天雨时进行区域活动。课前安排好活动主题和道具,游戏科学、新颖、高效。
16:00-16:10
进班整理、饮水、餐前准备
?进班带幼儿入厕、洗手、喝水。如安排有大运动,请及时给幼儿擦汗、塞毛巾。
16:10-16:40
晚餐时间
饭前一支歌;分发晚餐,组织幼儿进餐,观察各个幼儿食量。鼓励幼儿自己进食,协助幼儿进食。先吃完的幼儿漱口后安排活动等待其他幼儿一起洗手。
16:40-17:00
离园前活动时间
有组织展开离园前活动;配课老师整理好幼儿的书包,确定幼儿物品和家园联络表放入幼儿书包。整理老师需要与家长沟通的内容,以便接园时与家长沟通。
17:00-17:30
幼儿离园,整理教室
组织幼儿背上书包、换鞋,与家长交接幼儿,与家长交流当天幼儿学习与生活情况。听取家长意见,并记录上报。与幼儿快乐道别,叮嘱次日按时到校。安排好未走幼儿的活动,整理教室、陈列柜、办公桌;清洗和消毒幼儿杯子和毛巾。再次查看第二天的教学计划和教具,如有需要进行及时调整,熟知每个教学活动
幼儿园幼儿活动常规评价表
幼儿姓名: 班级: 时间:
内容
项目
评价标准
分项得分标准
评分
优
良
一般
入
园
1、有礼貌地向教师和小朋友问早
2
1
0.5
2、将自带衣物整齐地叠放在固定的地方
2
1
0.5
3、愉快地参加力所能及的晨间劳动
2
1
0.5
4自取玩具轻拿轻放,游戏后将玩具整理好送回原处
2
1
0.
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