- 1、本文档共8页,其中可免费阅读4页,需付费20金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《养花》教案教学设计
教学目标
1 、理解课文内容体会作者养花的乐趣和爱养花的思想感情从而
培养学生从小热爱劳动、热爱生活的高尚情趣
2 、领会课文的中心思想能给课文分段概括段落大意给课文列写
作提纲
3 、学会本课生字新词并会用有关词语造句
4 、有感情地朗读课文背诵课文后四个段落
教材重点
课文的第四到第七段叙述了养花的种种乐趣表现了文章的中心
是全文的重点所在
教学难点
由于学生亲自参
文档评论(0)