最新教师的年终总结3篇.docx

位老师师开通了教师个人博客。在一年级的拼音检测中，我认真、 位老师师开通了教师个人博客。 在一年级的拼音检测中， 我认真、 必备教师的年终总结 x 篇 一年到头，工作到此告一段落， 在经过一年的努力后， 我们终于可以说自己在不断的成长中得到了更多的进步， 快快来写一份年终总结吧。 但是你知道怎样才能写的好吗？接下来是教师的 年终总结 x 篇，未经作者授权或者同意，请不要作他用，欢迎各位亲阅读。教师的年终总结篇 x 在这一年中，我服从组织安排——上学期担任教务员工作， 下学期被提拔为教导副主任，主抓教研。面对工作岗位的变化， 我以不变应万变， 一如既往地保持着谦虚好学的作风， 扎扎实实 地做好本职工作。 自从成为教研主任， 我就给自己上了一道紧箍咒： 现在的身份不同了， 一定要从大局出发， 以学校和教师的长远发展为目标， 做好自己的工作。 由于学校领导的充分信任， 我积极踏实地工作， 在下学期做了以下几件大事： 为学校第十三届推普周活动、 第十七届电教活动月、第二届“中华诵” 系列活动制定了切实可行的 方案， 深入活动一线， 及时调控， 使活动顺利开展。 活动结束后， 我进行了详尽的活动总结， 使广大师生在一次次活动中真正学有 所获。在刘校长的带动下， 我们教导处的同志积极进行教师个人 博客建设，并对各位教师进行耐心细致地帮助，我校现有 x０多 理论的学习， 以及课题研究的实践工作，这样才能真正带领广大 理论的学习， 以及课题研究的实践工作， 这样才能真正带领广大 科学地制订了笔试和口试的试题， 并对检测的结果进行了分析和总结。我组织、督促本校 x 名教师参加了远程培训， 安排到外面学习的老师及时向广大教师汇报学习心得，真正做到“一人学 习，众人受益。”校刊的创办是我校的又一个亮点。 我作为倡导者之一，积极参与其中，为校刊培训班级小通讯员， 提供各项活动精彩瞬间的照片，先后担任校园聚焦、校园之星、 经典诵读的责任编辑。在各位亲的共同努力下， 我们的校刊得到了上级领导、兄弟单位及各位同仁、家长、学生的一致好评。 本学期， 我组织教研组长召开了三次会议， 及时传达上级部 门会议精神和本校的工作安排， 调动教研组长工作的积极性， 倡导各位亲以教书育人的成就感为教师最大的幸福， 使各教研组积极配合学校做好各项常规教育教学工作。 本人代表学校在全区教 研组长骨干培训上做了《求真务实，开拓进取》的经验汇报，反 响良好。 在诸多工作中， 最让我头痛的是课题研究。 以前我只是一位普通的课题实验教师， 现在作为一名课题负责人， 我带领实验教师精心整理、整理、充实各项资料，完成了《新课程实施中小学 生语文成绩测评标准及方式研究》 的结题报告的撰写， 并且代表课题组做了结题汇报， 顺利结题。 我知道本人还需加强教育教学 “你能较快适应角色，水平提高很快！”有老师说：“你工作很 “你能较快适应角色，水平提高很快！”有老师说：“你工作很 教师参与课题研究， 并在课题研究中促进个人专业化发展， 成为专业化教师、研究型教师。 上学期， 我担任五年级四个班的信息技术的教学。 我在认真钻研教材后， 对教材进行了整合， 让孩子们在学习电脑知识的同 时，也满足他们玩游戏的愿望。 我的学生能利用拼音输入法打字， 对文字进行相关处理， 学习效果显著。 下学期， 我担任的是六 （ x） 班的综合实践课。 综合实践课的实施一直是广大教师教学的一个 盲点， 许多人不知道如何去上， 如何上好？我们行政人员带头去实施。我对于教材的处理采用了不同方式： 能让孩子们实践的内容，我放手让孩子们去完成；对于一些不太好真正实践的部分， 我就带领孩子一起阅读教材， 以丰富孩子们的知识， 开阔他们的眼界。由于班级人数有 xx 人，以及家长和学生本人对此课程并 不太重视， 这门课程的教学进度比较缓慢， 立竿见影的效果也没有看到， 但是有一部分学生已学会了制定调查问卷， 知道了搜集信息的多种渠道， 孩子们在活动中增强了合作意识。 孩子们的这些改变也让我欣慰。 我工作，我快乐；我奉献，我收获。在这一年紧张而忙碌的 工作中，我有四篇通讯在《 XX晚报》上发表，九篇论文、课件、 案例分别在各级各类评比中获奖。 我扎扎实实地工作着， 领导说： 经验。教具的设计要根据幼儿年龄特点等。许很多多的一次次积 经验。教具的设计要根据幼儿年龄特点等。 许很多多的一次次积 认真！”有老师说： “你真是一头老‘黄头牛’！ ”也有老师说： “何必这么折腾呢？多辛苦呀！ ”感谢领导和同仁们对我工作的 肯定和帮助。 我也曾为工作苦恼过， 郁闷过， 但我想： 在工作中， 我不求事事公平，但求出于公心，为公家着想，问心无愧！ 我走向新的岗位， 迎接新的挑战。 不管前面的道路多么坎坷， 我告诉自己：风雨过后，彩虹一定