学生就业压力大有利于成才一辩稿- 攻辩小结.pdfVIP

K2MG-E 《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案 主席、评委、对方辩友，大家中午好！ 开宗明义，概念先行。今天我方观点是：学生就业压力大有利于成才。首先， 成才，是指根据社会需求，综合一切里与不利的因素，选择能够最大发挥自己个人 价值的才能，创造社会财富的一种表现形势。成才是由主观与客观因素同时影响， 而就业压力大就作为一个主要的客观因素存在着。 下面就由我为大家一一阐述我方观点： 一，就业压力大，提高了学生的竞争意识，有利于学生完善自己，生于忧患死 于安乐啊对方辩友。在这个市场竞争的时代，优胜劣汰是必然的趋势，因而就业压 力给学生敲响警钟，认识自身不足。于是，他们思考如何更高效地度过学习生活， 提高自身素质，促使他们主动对接市场，提高实践能力，提高自身社会适应能力。 从而真正成为社会需要的高素质人才。 二，压力是动力的源泉，就业压力大能提高学生的主观能动性，刺激学生潜能， 克服惰性，从而拥有坚定的意志，与十足的干劲。我们不常说嘛，有压力才有动力 啊，只有化压力为动力，创造条件，克服困难，战胜挫折。从而走向成才。 三，就业压力大，使国家能更好地调整政策，加强就业宏观调控，推出一系列 促进大学生就业的措施，引导大学生转变就业观念，鼓励自主创业。这种对学生就 业的高度重视，也为学生成才，提供了社会基础。 四，就业压力大，能刺激市场。市场的调控是一只无形的手。自主创业等新兴 形式就是在化解就业危机，创造更多的工作岗位，同时也为市场经济转型提供契机。 五，就业压力大，会促进学生的综合能力的提升。教会学生，就业压力大不可 怕，可怕的是你不会去面对，不会去承担。“就业压力大”只是你跨入社会后的第一 道门槛，随之而来的是惊涛骇浪，是破涛汹涌，如果你连这一社会问题都克服不了， 你又哪算成才？更别提日后的飞黄腾达，平步青云了。 1 K2MG-E 《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案 纵观中外古今，真正卓绝的人才，无不是在压力中磨砺出来的，大浪淘沙，万 中选一，不然您担的起这所谓的成才二字嘛？所以我方坚决认为，就业压力大有利 大有利于成才。 谢谢！ 攻辩小结： 首先我要指出对方的几个错误 一、 对方提到就业压力大会造成心理问题，对此我方在开篇立论中 已经阐述,就业压力大只是跨入社会的第一道门槛，如果连就业压力心理问题 都克服不了有谈何成为一个合格的人才，内心的强大才能使人坚强的走向成 才 二、 对方辩友显然没有正确的解题，我们的辩题是学生就业压力大 有利于成才，而不是压力巨大，更不是过大 三、 就业压力是成才的的动力，并非是成才的关键，更不是成才的 直接原因。就业压力是一种客观存在的社会现实或现象而成才是各种客观条 件满足才会形成的，我们的辩题是有利于 2 K2MG-E 《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案 四、 或许迫于生计会暂时的选择一个不感兴趣或者不那么擅长的工 作。但是，依然可以不断充实自己以此为跳板走向成才，战略撤退时为了更 好的进攻。而且，根据成才的定义，只要我们在这个岗位上发挥自己的价值， 创造社会财富那便是成才。 五、 。。。。。。。。等等临场阐述 正如我方强调的，就业压力大，主观上，可以不断的调动竞争意识，充分激 发学生的潜力，磨砺我们的意志化压力为动力。客观上可以促使国家改变政策， 加强就业宏观调控，为学生成才创造条件。 如此，统筹了主观与客观，请问学生就业压力大有利于成才吗？毋庸置疑， 有利于! 世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。不要随意发脾气，谁都不欠你的