人教版小学美术一年级下册《分蛋糕》教学设计新部编版.pdfVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 课例名称：人 教版小学美术一年级下册 《分蛋糕》 适用年级：一年级 教 材：人教版美术一年级下学期第四课 课 时： 1 课时 人文主题：艺术与生活 学习领域：造型·表现 设计·应用 综合·探讨 主题： 新课标特别设置的“综合·探索”这一新的学习领域， 提供了美 术与其他学科、 美术与现实社会等方面相综合的活动， 旨在发展学生 的综合实践能力和探究发现能力。 根据国家课改实验要求， 在美术课 堂教学中， 我尝试运用强调综合实践， 乐中学做人的教学模式来进行 教学。 课例背景 教材分析： 本课为人教版义务教育课程标准实验教科书美术一年级下册第 四课《分蛋糕》。 随着社会进步、 科技的发展， 人们越来越注重培养和树立学生们 与人合作， 共同分享劳动快乐的思想。 本节课设计就是让学生分组合 作用剪刀剪“蛋糕”外形，再用添画、粘贴等多种方法设计蛋糕，然 后与组内伙伴共同分享劳动的喜悦，最后将分的蛋糕重新组成画面， 让学生们通过这一制作过程，懂得劳动的辛苦，培养学生感恩的心， 用分蛋糕的形式表达学生们对长辈、朋友、同学的感谢之情。 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 学生分析： 一年级学生非常喜欢上美术课， 他们的表现欲望极强。 在这节课 前学生们已经接触过添画和粘贴画，并能用剪刀剪和胶水或固体胶、 双面胶粘贴， 具有一定的观察力和动手能力， 也体验过合作学习的乐 趣，愿意与小组同学进行合作。然而这节课的侧重点就是分享，要把 分开的图形重新组合成新的画面，对一年级学生来说有一定的难度， 这需要教师在教学中巧妙地引导， 让学生快乐地完成作品， 懂得分享 的乐趣。 设计理念： 创设情境，借助多媒体设备，增加直观印象，激发学生的学习兴 趣；渗透数学、社会与道德、音乐学科，引导和启发每一个学生积极 主动地参与到学习活动中， 培养学生自主学习、 交流合作和分享感恩 意识。 教学目标： 1．能力目标：合理的用点、线、面添画，正确的使用剪刀和粘 贴的方法。 2．知识目标：引导学生回忆过生日时分蛋糕的喜悦，激发学生 想象并描绘或者制作出圆形的蛋糕， 引导学生采用各种分割方法， 把 蛋糕分割后，有意识地重新组合成新的画面。 3．情感目标：培养学生团结合作，分享快乐以及感恩的意识； 使学生懂得变废为宝的道理。 教学重、难点： 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 1．鼓励学生大胆想象描绘或者剪贴出简洁独特的蛋糕。 2．鼓励学生将分割后的蛋糕有意识地摆放成新