人教版小学二年级美术下册教案新部编本_全册.pdfVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 第二课 点、线、面 教学目的： 1. 培养学生创新思维能力和耐心细心的学习习惯。 2. 学习用点、线、面进行排列造型。 教学过程 一. 导入 1. 通过欣赏点、线、面的抽象画来揭示课题。 2. 引：在一个宁静的夜晚，画室里正在上演精彩的表演。我们快去看看！ 3. 旁白：看！舞台的布幕徐徐拉开了。第一场表演是……。 4. 设问：你能给这幅画起个名字吗？这幅画里有哪些形状？ ( 各种各样的点、线、面 ) 5. 让学生直观地在视觉和听觉等各方面都得到亲身感受 , 激发学生的学习热情和创作欲 望，开拓学生的思路。 二. 教授新课 1 介绍点、线、面的知识。 引：什么样叫点、什么叫线、面呢！？我们一起去探 索。 设问 : 地球在宇宙中 , 显得怎样？ 2. 设问 : 当我们在近处看地球时 , 它显得怎样 ? 动画课件 直观地了解点、线、面的知 识。 3. 学习运用小物品制作点、线、 面的方法； 认识抽象画给人们带来特殊的视觉美感， 陶冶学 生的审美情趣。 引：画室里的表演正在进行着，请小朋友们跟着老师一起去欣赏。知 识点：点、线、面是美术世界的基本元素、真正主人。 设问：看着画面，你有什么感 觉？你觉得画家在画的时候， 在想些什么呢？画家是用什么方法什么材料画出这幅画？我们 还能用哪些不同的方法、 材料来画画呢？ 培养学生对事物的观察能力和对问题的探究 能力。 4. 帮助学生明确课堂学习任务。 引：通过今天的学习，我们又增强了知识，让我们一起走进美术世界，去探索、去创 造！ 设问：欢迎你们来到美术世界，走上点、线、面的表演舞台，你给大家带来了什 么表演？ 请把你的想象用画面的形式表现出来 根据儿童的心理特点， 在童话的 气氛中提出作业要求，营造学习气氛。 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 三 . 布置作业。 1. 教师： 选择一张你喜欢的彩色纸作为 “舞台”，用课桌上现有的材料，组织 “点、线、面” 进行“表演”，先排列好，再把画面粘贴固定。我们将对作业分别评出：创新奖、制作奖、 评价奖。 2. 各类废弃物品。 3. 几何形的彩色卡纸。 以游戏的形式提出作业要求 , 活跃学习气氛 . 教后小结 第三课 重叠的形状 教学目标： 1．通过观察自然界中重叠的现象，学生初步了解重叠形状的特点。 2．通过教学活动，培养学生的欣赏、评述、造型、表现能力，从而提高审美素养。 3．通过学习活动，学生学会用一种或二种重叠形状排列的方法，并能在学习的过程中感受 到乐趣。 教学重点： 了解重叠形状的特点，并制作。 教学难点： 用两种或两种以上的重叠方法，创作图案。 教具准备：水果两个、几何图片 若干、重叠形状拼贴画一幅。 学具准备：彩色纸（两色以上）、剪刀、胶水