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二年级下美术教学总结 二年级下美术教学总结 二年级美术教学工作总结本学期由于学校实际工作需要，我承当 了二年级三个班的美术教育教学工作。现对这一学期二年级美术教学 工作总结如下： 一学期来，在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存 在的问题。我所享有的收获我会用于以后的工作中，我所遇到的问题 我会认真思索、想办法解决。 一、加强理论学习 提升自身素质 1. 学习美术新大纲，掌握教改 动向。我认真学习美术教学新大纲，进一步端正教育思想，提高熟 悉，掌握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要 内容。2. 认真学习教育理论。学生通过课堂上的学习，课余时间常常 钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。 3. 在这学期中，二年 级同学的画画水平得到了提高，得到老师和家长的一致好评。 二、抓好学科教学常规 切实提高教学质量 1. 我在本学期初便定 好学期工作计划，排出教具、学具及使用日期，平时常常对照检查， 督促学生带好学具。 2、这学期二年级使用江西教育版美术教材，在教学中我始终贯彻 “以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。通过 学习，促使学生观察生活，关心社会发展，热爱自然、保护自然。在 充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观， 并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美 的渠道。 3. 课后，我积极组织开展美术兴趣活动，根据学生的兴趣爱 好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能 力，并将学生作品展示出来，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学 习兴趣。 三、建立新的课程理念 1. 新的课程理念推出激发了学生学习美术 的兴趣，摒弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。我在教学中 把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教 学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为持久的情感态度。 2. 鼓励 学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。让学生自己动手，利 用多种原材料制作作品，并通过探究与发展，逐步熟悉各种材料和工 具的特点和性能，再综合各种的材料进行创造性的解决问题。 3. 我在 教学中认识到，美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系，鼓 励学生用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的 角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。经过一学期的努 力，同学们的审美观、艺术能力都得到了很大的提高。 附送： 二年级下语文教学总结 二年级下语文教学总结 我担任二年级的语文教学。尽管我是一位老教师，但对于教学工 作仍不敢怠慢。认真学习，深入研究教法，虚心学习。现将这学期工 作小结如下： 一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学随着实施课程改革以 来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反 思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发 展为目的的教学思想，树立起以教师为主导、学生为主体的新的教学 理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提 高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主 的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重 点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动 课等，收到了较好的教学效果。 二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力新课标要求我们建立 以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培 养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种 能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心 理，准确把握二年级学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激 发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的 重点篇目时，我们始终采用整体