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人教版二年级上册《角的初步认识》评课稿
听了刘老师上的《角的初步认识》这节课,感觉到这真是一节扎实、有效的课。下
面我从几个方面来谈谈这节课的特点:
一.联系实际,让学生体验生活化数学
《角的认识》这一教学内容,它是在学生直观认识了长方形、正方形、三角形等平
面图形的基础上学习的,这部分内容是学生今后进一步学习角的重要基础,也是培养学
生空间观念的重要内容之一。在导入时刘老师利用剪刀上的角导入,让学生从实物中抽
象出了角,然后让学生在一幅生动的校园图中找角,欣赏生活中的角,并在这些角中提
炼出角的概念:角有一个顶点
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