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教师工作总结
教师工作总结教师工作总结-平凡的教师工作总结平凡的教师工作总结 他照了照镜子,又看看我,没有表情,也没有发现什 么,只是木然的看着我,照完镜子,我把他带到河边,帮他 洗干净脸和脖子,洗完又把他带到镜子前,让他看看,他明 白了我的意思,还露出一丝不好意思的笑。我又鼓励地说: 明天要是换件干净的衣服,那就更好了,他听后点点头,第 二天,他见到我就哭了,边哭边说: “我妈不让洗耳恭听, 洗了不能干” 。听了他的话,我暗自责备自己的粗心,下午 我从家里找出了几双鞋。并在班组开展献爱心活动要求每个 学生都要为他献出一点爱心,哪怕一只笔,一块橡皮,可他 有了衣服换,脸还是经常不洗,于是,我就带他到河边去洗 第二次、第三次终于他可以不用我帮助只要勤督促就能 自己清理卫生。个人卫生好了,同学们也不象以前那样对 待他,上学迟到旷课现象也逐渐减少,有时还会提前到校打 扫班级卫生,看着他的进步,我特殊高兴,高兴之余我又想 到应该让他学点生活的本领,在他又一次早来打扫卫生后, 我在全班同学的面前表扬了他,并正式任命他当劳动委员, 有活动就让他带队,经过一段时间的锻练,到毕业时他已具 备一定的指挥才能,有事只要布置给他,他就能领着学生干 好。三、真爱我经常告诫自己,教育者的职责不是让学 生在教师面前低头,而是让每个同学都抬起头走路,特殊是 对有过错行为的学生,更要以真诚的同情心、责任心和耐心 唤起他们对过错的内疚,我班王亮同学,因父母离异无人照 管,经常不写作业,多次批评教育,还是好三天,坏三天, 而且每次不写作业都为自己开脱,不是作业忘家了,就是家 里没人进不去屋,我利用一节班会课给学生讲了这样一个故 事:有个非常懒惰的人,有一天,他饿了,可他并不急着去 做饭,而是在桌上不停地画,他画什么呢?学生争着说:画 鸟、画鱼、画花,很多学生说是画吃的东西,我接着问:他 为什么画吃的?画吃的就不饿了吗?学生们哈哈大笑,我又 问哪地方最可笑,学生回答:明知道自己做件傻事,可还要 继续做下去,听了他们的回答,我马上让他们谈谈自己有没 有做过类似的傻事,很多学生回答后,我看王亮低着头,脸 红红的,就走到他跟前问你做过傻事吗?他不好意思地回答 说:老师,我错了,我明明没写作业,却骗老师说写了,以 后我再也不骗老师了,见时机成熟,便因势利导对他讲了说 谎的坏处,并鼓励他只要改掉错误,就会成为好孩子。这 节课收到了意想不到的效果,后来又有几次没写作业,但我 只要提傻子的故事, 空间新浪腾讯人人网 更多 他马上会说老师,我又忘了您以后常提醒我,我知道他这是 真的想改,只是自控能力太差,管不住自己,不写作业的毛 病改掉了,我发现他喜欢看课外书,就经常找来些课外读物 给他看,后来学习有了进步,成绩不断提高,成为我班优秀 学生。 四、 要从严要求自己做为一个班级的领导组织者, 自己的言行都会直接影响着学生,因为教师的行动会使学生 受到潜移默化的影响。因此班主任要从严要求自己,要求学 生做到的自己必须做到,刚接五年二班时,班级下课学生从 来不擦黑板,每节课上课老师进门后才想起擦黑板,擦过之 后满屋全是灰,老师根本无法张嘴讲课。对此,我没有责怪 他们,每节课铃响下课后,我都会拿黑板擦去去擦黑板,就 会有人走过来说:老师我擦吧,再后来学生慢慢地习惯了下 课就擦黑板,擦黑板这样的小事不用我再去过问。为了提 高学生的素质,努力使自己能够适当应新时代对教师提出的 新要求,在学校的大力支持下,我进入了业余大专函授班学 习,在漫长的四年函授中,我既要做好班主任工作,又要照 顾自己出生不久的孩子。九六年孩子生病,一面坡去了、尚 志去了,去了很多地方也没出看出什么病,正在我带孩子去 哈尔滨看病时,接到通知,让我代表尚志市接受省里对村级 小学的作文纲要的验收,验收时间未定,是先看病,还 是先讲课,经过一番思想斗争,我还是留下来讲课,当我的 课受到省专家的好评,领导的认可时,我却一点也高兴不起 来,因为孩子还不知得了什么病。四年来的劳累是可想而知 的,但为了事业,我还是咬牙挺了过来,因为我深深地知道 要当好一个真正合格的教师,教给学生一滴水,自己必须有 一桶水,经过学习我在业务上有了很大的进步,因此,98 年 我所带的班级被评为“市级文明中队” ,99 年我又参加了市 教学能手的评选,并获得*,同时被评为市级第二届语文 学科骨干教师和市优秀辅导员,同年,我教的毕业班语、数 学成绩均名列全镇榜首。作为一名教师常有人和我开玩笑 说老师没什么了不起的。的确,教师的工作太平凡了,什么 小事都要去管,有些该父母管而没去管的,教师要管,所以 教师常和辛劳相伴,有时候,自己孩子的事不管,却去管别 人家的孩子。所以有人说这叫无私,不管别如何评价教师, 我会为我拥有那么多的美丽名字,而感到骄傲、自豪!/P
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