2022年八年级语文上册综合性学习我们的互联网时代教案新人教版借鉴.pdfVIP

综合性学习 我们的互联网时代 知 识 与 技 了解网络交往的特点，感受互联网传递信息便捷的神奇 能 性；知晓网络交往的规则和网上自我保护的知识。 过 程 与 方 学习正确运用现代信息手段搜集和整理信息，能够正确 法 使用网络 , 提高对网络交往的优势与网络陷阱的分辨能力 教 和方法。 学 情感、态 既不回避也不沉溺于网络交往，文明、恰当地进行网络 目 度 交往，使之为生活、学习服务；抑恶扬善，享受健康的 标 与价值观 网络生活。 学 查资料 -- 小组合作探究 法 指 导 教学过程 教学环节 教 学 内 容 环节一 同学们 , 你们都有自己的微博吗？你们会用微信 QQ聊天 新 吗？你们会在网上查阅学习资料和娱乐吗？相信大家都有过这 课 些经历吧 ! 没错，我们现在已经进入了互联网时代，网络和我们 每个人的日常生活息息相关。我们在享受互联网带来的便利时 , 导 也要思考随之而来的种种问题 . 那么，就让我们一起进入今天的 综合性学习活动 , 一起来探讨一下吧！ 入 环节二 1．网络语言小研讨 合 （1）小组合作 , 搜集一些常见的或流行的网络语言，查清 楚意思，然后分类 , 并分析产生原因。 作 (2 ）小组合作 , 搜集已被收录工具书中的一些网络词语 , 并 试着用“非网络语言”表述它们的意思，思考这些网络词语在 表达方面的独到之处。 探 (3 ）小组讨论：写作时能否使用网络词语？可以使用什么 样的？应如何使用 ?最后归纳意见，转告老师，听取老师意见。 究 网络语言： （1）伤感的人爱喝小酒，寂寞的人爱唱老歌。 （2 ）我从不以强凌弱 , 我欺负他之前真不知道他比我弱。 （3）都想抓住青春的尾巴，可惜青春是只壁虎。 （4 ）哪里跌倒，哪里爬起 , 老是在那里跌倒，我怀疑那里有个 坑！ （5）我的兴趣爱好可分为静态和动态两种，静态就是睡觉，动 态就是翻身。 （6）人生的两大悲剧：一是万念俱灰，一是踌躇满志。 （7）好久没用笔写过字了，不写不知道，一写吓一跳 : 火星 文。 （8）不求门当户对，只求感觉到位。 （9）如果你容不下我，说明不是你的心胸太狭小 , 就是我的人 格太伟大。 （10）一分钱一分货，稀饭吃了不经饿。 （11）唉，这人要一没正形 , 连头痛都是偏的。 （12）混社会这个体力活儿，讲究四门功课：闪转腾挪 . （13）我这人不太懂音乐，所以时而不靠谱 , 时而不着调 . （14）从天堂到地狱，我路过人间！ （15）将错就错，或者将计就