二次根式单元备课教案.pdfVIP

集 体 单 元 备 课 教 案 课 题 主备人 内容 二次根式 牛慧芬 1 ．本单元教学的主要内容： 教 二次根式的概念；二次根式的加减；二次根式的乘除； 最简二次根式． 材 2．本单元在教材中的地位和作用： 分 二次根式是数与代数中重要内容之一 .与前面学过的实 数、整式两章有非常紧密的联系，二次根式的化简对勾股 析 定理的作用有很好的补充；二次根式的概念、性质、化简 与运算是后续学习解直角三角形、一元二次方程、和二次 函数的基础。 前面学生较系统地学习了有理数及其运算；学习了平方 学 根和算术平方根、立方根的概念、用根号表示数的平方 根、立方根；知道了开方与乘方互为逆运算，会用平方运 情 算和立方运算求某些非负数的平方根以及某些数的立方根 . 分 析 单 1．知识与技能 元 （1）理解二次根式的概念． （2 ）理解 a （a ≥0 ）是一个非负数，（ a）2=a （a≥ 教 0 ），2a=a （a≥0 ）． 学 （3 ）掌握 a ·b ＝ab （a≥0 ，b≥0 ）， ab=a ·bab=ab （a ≥0，b0）， ab=ab 目 （a ≥0，b0 ）． 标 （4 ）了解最简二次根式的概念并灵活运用它们对二次 根式进行加减． 2 ．过程与方法 （1）先提出问题，让学生探讨、分析问题，师生共同 归纳，得出概念．再对概念的内涵进行分析，得出几个重 要结论，并运用这些重要结论进行二次根式的计算和化 简． （2 ）用具体数据探究规律，用不完全归纳法得出二次 根式的乘（除）法规定，并运用规定进行计算． （3 ）利用逆向思维，得出二次根式的乘（除）法规定 的逆向等式并运用它进行化简． （4 ）通过分析前面的计算和化简结果，抓住它们的共 同特点，给出最简二次根式的概念．利用最简二次根式的 概念，来对相同的二次根式进行合并，达到对二次根式进 行计算和化简的目的． 3 ．情感、态度与价值观 通过本单元的学习培养学生：利用规定准确计算和化 简的严谨的科学精神，经过探索二次根式的重要结论，二 次根式的乘除规定，发展学生观察、分析、发现问题的能 力． 1． 二次根式（ a≥0）的内涵． a （a ≥0 ）是一个非负 单元教 数；（ a ）2 ＝a （a≥0 ）； 学重点 2a=a （a ≥0 ）及其运用． 2．二次根式乘除法的规定及其运用． 3 ．最简二次根式 的概念． 4 ．二次根式的加减运算． 单元教 1．对 a （a≥0 ）是一个非负数的理解；对等式（ a ）2 ＝ 学难点 a （a≥0 ）及 2a=a （a≥0 ）的理解及应用．