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- 2021-11-26 发布于河北
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§3.8 一元二次方程的应用〔一〕
[ 知识梳理 ]
一、知识结构
二、知识要点归纳
1. 数学应用题
由实际情景加工整理成抽象实际的问题,通过数学化变成数学问题 .经 过求解、检验、修
正改良等进而产生的问 题称为数学应用问题, 数学应用题是经过加工的数学应用问题,是呈
现在我们中学生面前的数学应用问题 .
从数学应用问题到数学应用题作了以下几个方面的“加工”
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