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- 2021-11-26 发布于河北
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课题：解决问题
桂城街道灯湖小学 华睿
◆ 教学过程：
一. 复习导入：
1.看图列式
师：同学我们今天一起出发去动物世界看看吧。
师：小鹿在欢迎我们呢！看到这幅图，你能想到哪几个算式？
师：谁能比他说得更响亮 / 完整？
师：同意吗？你真棒！（手势 /课件出 4 道算式）
思考 : 用一图四式
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