幼儿园大班语言优质课活动《999个青蛙兄弟大搬家》【幼儿教案】.docVIP

幼儿园大班语言优质课活动《999个青蛙兄弟大搬家》【幼儿教案】 【活动目标】 　　1、阅读理解故事中青蛙一家大搬家的过程，体验青蛙爸爸妈妈和999只小青蛙之间相互关爱的浓浓亲情。 　　2、能对故事中部分情节点展开想象，并愿意用语言或非语言的方式大胆参与表达表现。 　　3、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 　　4、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 　　【活动准备】 　　多媒体课件、音乐 　　【活动过程】 　　一、认识青蛙一家 　　师：今天我给大家介绍一位新朋友--青蛙先生。有一年青蛙先生认识了一位善良、美丽的青蛙小姐，他们相爱了、结婚了，过着幸福的日子，而且不久他们还拥有了自己的孩子。瞧，小池塘里的都是他们的孩子，有多少呀？一共有999个孩子，可是小蝌蚪长大了，青蛙爸爸和青蛙妈妈却遇到了一个大难题。 　　1、青蛙爸爸妈妈遇上了什么难题？ 　　2、池塘住不下这么多小青蛙了那可怎么办呢？ 　　二、阅读体验 　　1、开始搬家（图3-4） 　　--青蛙一家是怎么出行的？小青蛙们为什么要一个一个排好队？ 　　--青蛙爸爸在做什么？ 　　--青蛙妈妈在干什么，她会怎么说呢？（说一说、演一演）我们也来试试他们这个办法（师幼互动体验） 　　2、第一次脱险（图6-8） 　　--青蛙爸爸瞪大眼睛在说什么？ 　　--小青蛙没见过蛇，蛇长什么样子呢？你能告诉小青蛙们吗？（幼儿讲讲演演） 　　--（播放话外音）发生什么事？ 　　--这条蛇在干什么，青蛙们会有危险吗？青蛙们该怎么办？ 　　3、第二次落难（图9-11） 　　--发生什么事？ 　　--鹰抓走了爸爸，这可怎么办？ 　　--小青蛙们是怎么做的？他们在说什么？ 　　--小青蛙们为什么一个接一个拉成一串？（师幼体验） 　　--青蛙爸爸为什么要给老鹰加油呢？ 　　三、快乐分享（图15-16） 　　--奇迹发生了吗？后来发生什么事了？ 　　--小青蛙们会对爸爸妈妈说什么？青蛙爸爸妈妈又会对小青蛙说什么？ 　　总结：让我们再次为青蛙一家子欢呼喝彩吧，他们又逃离了一劫。并且更幸运的是他们找到他们新的家--一个偌大的池塘，从此以后他们又可以一起过上快乐幸福的日子。 绘本故事《999个青蛙兄弟》? 青蛙妈妈在水田里产下了999颗卵，可是有一颗怎么还没动静呢？找一找，那颗没动静的卵在哪里…… 眼看着兄弟们都一天天的长大了，这颗卵依然没有什么动静，只不过是长大了一点点。其他一片青蛙兄弟的长大，衬托出了这个“不着急”的青蛙宝宝的“慢劲儿”，它显得越来越扎眼了。 妈妈终于忍不住了，过去叫他：“睡够了没有，快起来！！”没想到这一嗓子还真管用。青蛙兄弟终于“破卵而出”了，这可给兄弟们高兴坏了，大家一齐围拢过来，没有一个青蛙兄弟嘲笑哥哥这么晚才出来。 书看到这里，小宝宝是不是也替她捏了一把汗呢？看看青蛙妈妈那焦急的表情…… 前面的故事情节都是“铺垫”，真正的故事就要拉开序幕了，一条蛇出现在了画面的一侧，还是那个水稻田，没有一只青蛙，烘托出了即将发生的惊险气氛，为下面故事的展开埋下了伏笔。瞧他那鬼鬼祟祟的样儿…… 那只青蛙哥哥和兄弟们在稻田里尽情的玩耍，他们玩的是“捉迷藏”，而且他们都没有见过蛇，轮到哥哥来找兄弟们了，他们都藏在了禾苗里。 画面上，蛇只露出了一个小尾巴，哥哥看到那丛禾苗有动静，就游上去得意的喊：“啊，我找到你们了！快出来！” 这条可恶的大蛇占据了整个画面的大部分，同时也把“惊恐”的气氛烘托出来了…… 青蛙兄弟们看到哥哥身处危险之中，齐心协力，奋不顾身的一起去拖住那条大蛇，看看兄弟们那使出浑身解数的劲儿，大家齐喊：“拉住他！嗨呦，嗨呦！”“哥哥快跑！”就在这时！ “啪！！” 画面上是下半条蛇身，另外半幅图是青蛙兄弟们被甩出去时的样子，就这一个“啪！！”字，就看着这幅画面，孩子们就已经领略到了大蛇的可怕。 青蛙兄弟也无能力了，这个时候只有靠青蛙哥哥自己的力量和智慧与大蛇周旋了。 整个画面几乎都被大蛇占满了，看看青蛙哥哥的表情，真的已经快绝望了，看他紧闭的双眼，就能体会到他此时心里的惊恐万状了！还有大蛇那得意劲儿，眼看美味儿就要得手了，画面中之所以将蛇画那么大，很可能是为了突出蛇的强势和青蛙哥哥的弱势吧。 在这千钧一发之刻，会出现转机吗？ 那条大蛇在瞪大眼睛挣扎着，原来他自己的身体打了一个大结，他难受的直喊救命。青蛙哥哥哪里去了？ 大家沉浸在了战胜大蛇的狂欢中，画面下半部是一篇小青蛙，他们（小青蛙们）把哥哥抬得很高，大家都仰头欢呼，而青蛙哥哥自己也是高兴地不得了，瞧他美得眼睛都眯成了一条缝~~ 蛇自从被哥哥打败以后，再也没有来过。大家从此过上了平静而又幸福的生活，999个青蛙兄弟每天都唱着青蛙之歌。对了，在这段时间里，哥哥也很努力的变成了青蛙。那一望无际的绿油油