幼儿园大班主题活动《我长高了》【幼儿教案】.docVIP

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  • 2021-11-26 发布于湖北
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幼儿园大班主题活动《我长高了》【幼儿教案】.doc

幼儿园大班主题活动《我长高了》【幼儿教案】 大班教案《我长高了》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿主动和同伴交流、分享,初步了解长高的原因和正确的生活方式,通过测量知道自己在长高,学会关注自己身体的变化,学习和同伴合作,共同测量自己的身高,快来看看幼儿园大班《我长高了》教案吧。 活动目标   1、通过测量知道自己在长高,学会关注自己身体的变化。   2、主动和同伴交流、分享,初步了解长高的原因和正确的生活方式。   3、学习和同伴合作,共同测量自己的身高。   4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。   5、培养幼儿的尝试精神。   教学重点、难点   1、关注自己身高的变化   2、长高的秘密   活动准备   1、每人一张画有小树的纸条(长度超过幼儿身高),画出每个幼儿小班时测量的身高标记;笔,长条积木,记录本,回形针。   2、幼儿已有用自然物测量的经验。   3、涂卡,内容为:锻炼,早睡早起,愉快进餐,多吃水果。   活动过程   开始环节:   谈话:身体的变化   1、引出话题   (1)我们已经上大班了,大家发现自己的身体有什么变化吗?   (2)你从哪些地方发现自己长高了?   2、幼儿自由讨论,表达自己的看法。   基本环节:   测量并记录:自己长高了   1、介绍材料,引导幼儿测量并记录现在的身高。   我们每个人有一棵生长树,上面的横线标记是大家刚上幼儿园时的身高,想想看,可以用什么办法把现在的身高记录下来。   2、师幼共同讨论正确的测量方法。   (可以站着,可以躺着,但脚跟必须和“小树”的树根对齐,然后把长条积木平放在头顶上,最后用笔画出横线。)   3、幼儿两两合作测量并记录自己的身高。   4、幼儿用回形针测量并记录自己的身高。   结束环节:   交流分享:如何长高   1、引导幼儿观察、比较:看一看,你比刚入园时长高了多少?   2、师幼共同讨论:怎样才会长高?   (1)我们发现与小班的时候相比大家都长高了,只是有的小朋友长得多一些,有的小朋友长得少一些,为什么呢?你认为长高的秘密在哪里?   (2)幼儿两两交流。   (3)请个别幼儿表述,教师出示相应的涂卡。   3、师幼共同小结:如果想让自己长高一些,就应该多吃一些有营养的食物,平时要早起早睡,每天锻炼身体。   延伸环节:   我的健康休息天   1、星期六、星期日是休息日,怎样安排才对我们的身体有利呢?大家想一想,把你的安排记录下来。   2、幼儿自主设计“我的健康休息天”,并展示交流。 小百科:人体长高是骨细胞分裂增生形成的结果,而骨骼生长需要摄取多种营养的配合支持。

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