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小学班级合唱教学的研究课改理论 小学班级合唱教学的研究 浙江省义乌市艺术学校刘慧霞 摘要 : 合唱不仅能表达人们的思想感情，丰富人们的精神生活及陶冶人们的审美情 趣。它更 是一门艺术，一门科学，是美育的重要内容。合唱教学是音乐课的一项重要内 容，如 何培养学生的班级合唱能力，也是一个价值较高的实践课题。本文分析了学校 乃至班 级合唱教学中存在的问题并集中了自己在音乐课堂合唱教学过程中积累的一些 教学 经验，一方面证实了合唱教学的可行性，同时希望以微薄的经验与同行们共