扩句的两种简单方法及练习.ppt

扩句的两种简要方法 ——张老师秘籍分享 按要求扩写下列句子。 1.老班长钓鱼。 2.我看着这一幕。 3.她笑。 答： 1.瘦得只剩下皮包骨头的老班长，在草地的水塘边，专心致志地钓鱼。 2.瘦小的我呆呆地看着这感人的一幕。 3.文静的她也笑得前俯后仰。 考查知识点：扩句 思路分析与延伸： 1.①写出需要扩写的主干词——老班长、钓鱼。 ② 针对各主干词语提问——什么样的老班长？ 在什么条件下，怎么样地钓鱼？ ③回答提出的问题，补全修饰成分——（瘦的只剩下皮包骨头的）老班长，（在草地的水塘边，专心致志地）钓鱼。 2.①写出需要扩写的主干词——我、看着、这一幕。 ② 针对各主干词语提问——什么样的我？怎么样地看着？ 什么样的一幕？ ③回答提出的问题，补全修饰成分——（瘦小的）我（呆呆地）看着这（感人的）一幕。 3.①写出需要扩写的主干词——她、笑。 ② 针对各主干词语提问——什么样的她？笑得怎么样？ ③回答提出的问题，补全修饰成分——（文静的）她笑得（前俯后仰）。 精品资料 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……” A.扩句的方法步骤： （1）写出需要扩写的主干