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关于生命教育周活动总结 关于生命教育周活动总结1  依据常州市、溧阳市教育局关于开展生命教育周活动的有关文件要求，我校对生命教育活动高度重视，主动实行措施，开展了各种主体教育活动，将生命教育渗透到学校全部的教育教学活动中，起到了以活动促德育，以德育促教育的作用。现总结如下：   一、加强领导，健全组织机构  1、学校高度重视生命教育活动，建立学校生命教育活开工作领导小组，由校长兼党总支书记刘志伟同志任组长，成员为分管德育副校长、德育处主任、团委书记、年级组长、班主任等。副校长具体负责分管工作，领导小组成员分工明确，责任心强，互相协作好。  生命教育工作领导小组名单如下：  组长：刘志伟  副组长：蒋菡芝  成员：蔡大松高锁林崔恩居潮云朱锁荣唐杰钱新华黄耀萍  2、把学校生命教育工作纳入学校，并在周工作支配中具体落实，定期检查工作的进展状况，准时进行工作反思总结。  二、主动宣扬，形成生命教育宣扬网络体系  为主动响应常州市、溧阳市生命教育活动并落实生命教育课题，目前，我校准时启动了以“激发生命潜能提升生命价值〞为主题的“生命教育周〞活动。3月12日，蒋菡芝副校长作了《让生命因你而精彩》的国旗下讲话，作了生命教育活动的动员讲话，这正式拉开了“生命教育周〞教育活动的序幕。下午，德育处准时在四楼会议室召开了全体班主任会议，仔细部署了“生命教育周〞教育的有关活动支配。同时，充分利用宣扬主渠道作用。开设专题宣扬栏，坚持更换橱窗及黑板报内容。利用校内广播台、校内电视台、升旗仪式、班主任例会、班会课等各种形式，向师生广泛宣扬生命教育学问、法律学问，进行法纪教育，从而增添了师生的生命价值观念。  三、细心组织各种活动，引导师生在活动中体会生命教育的意义，提升生命价值意义  1、通过校内广播电视台向全体师生宣布我校开展“生命与你我同行〞教育宣扬。我们的宣扬口号是：“爱生命、知荣辱、做表率、建和谐校内〞、“以珍爱生命为荣、以轻视生命为耻〞“让学校成为师生充满生命活力的园地〞、“让学校中的每个人都珍爱生命，欢乐成长〞、“让学校中的每个人都张扬独特、升华生命〞、“关爱生命、关注健康〞、“珍惜生命、喜爱生活〞、“开启智慧、润泽生命〞、“书写好我们生命中的每一页〞、“生命之苗，需要我们共同浇灌〞。  2、加强感恩教育、感动教育，引领全校师生在感恩、感动中学习、工作。为了弘扬资贫济困、关爱生命的精神，面对我校身患绝症的储一兵老师，光华高级中学组织全体老师对储一兵老师进行了爱心募捐活动。针对这一状况，德育处、团委仔细组织全校学生开展“送人玫瑰，手有余香〞商量活动，以弘扬中华民族济贫救难，关爱他人、感恩他人的崇高精神。全校学生仔细响应，思想上得到了一次洗迪。学校还利用班会课组织全体师生观看了《感动中国20xx年度人物颁奖盛典》和20xx感动中国人物、20xx全国十大杰出青年洪战辉事迹报告会的电视录像。这些“感动中国〞的人物，他们都坚守着自己对人生的信念，执着地追求自己的理想，人类最珍贵的真、善、美在他们身上呈现，不仅如此，还放出了七彩的光环感动了知晓他们的每一个人！特殊是洪战辉的独立、自强和珍爱生命的一言一行都深深启发和感染了每一个学生。通过此次活动，同学们更明确自己的人生方向，自信而踏实地走好人生的每一步，描绘出属于自己的天空。  3、加强“成长、成才、成人〞为主题的生命责任教育。学校从今年开始，首次使用学生个人成长手册来记录学生个人成长的轨迹，进一步发挥教师、学生和家长的合力以促使学生的成长。为此，学校利用发放学生成长手册的契机，开展了以“成长、成才、成人〞为主题的生命责任教育。组织学生观看学生自编自导自演的校内情景剧，内容包括“成长的期盼〞、“成长的苦恼〞、“成长的喜悦〞，通过青春情景剧的播放和熏陶，学生的成长、成才、成人意识和生命责任意识得到了增添，受到了师生的一致认可。  4、继续加强社区共建活动，不断强化学生社会实践意识、服务社区和服务他人的意识。20xx年我校启动了光华高级中学青年志愿者“北门社区服务站〞，组织青年学子走进社区、服务社区，帮助社区清理卫生，推动社区文化建设，丰富了社区文化生活，受到了社区居委会和群众的高度认可。生命教育周期间，我校40多名青年志愿者高举着志愿者服务大旗和学校的校旗再次来到北门社区进行青年志愿者服务活动。志愿者分别进行了社区大环境的整治、为五保户清扫以及小区宣扬活动。这次活动的开展是我校青年志愿者社区服务正式启动以后和北门社区建立长期的关系进行定点定时的服务的一个延续，也是努力践行志愿精神，关心他人，服务社会的重要举措。在生命教育周期间，更给予了其