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- 2021-11-26 发布于江苏
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对人工智能时代教育的思考
人工智能的深入运用将在本体意义上动摇我们原有的对教育的理解、判断和追求,
从而产生前所未有的困惑和焦虑,因此,有必要重新思考人工智能时代教育将如何存在。
“替代人脑”,教育的意义和价值何在;“人机一体”,教育的方式和性质将如何改变;“失
去控制”,如何保证教育的价值选择和方向;“道德难题”,教育将面临怎样的伦理抉择。
对这些深层问题的思考和回答将是决定人工智能在教育上乃至在未来社会能够走多远
的关键。同时人工智能导致劳动力市场的技能需求发生变化,这种变化对教育提出了新
的要求。基于程序性假设,可以将
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