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- 2021-11-26 发布于江苏
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《寒号鸟》说课稿
一、 说教材
《寒号鸟》是人教版二年级上册第五单元的一篇童话故事。本单元的训练重点是:“读
故事,明道理”。《寒号鸟》一文运用了对比手法,叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度
和结果。说明了好逸恶劳,得过且过是没有好结果的。本课我安排了两个课时进行教学。
二、 说学情
童话故事是学生比较喜欢的一种体裁,但对于低年级的学生来说,故事中所蕴含的道理
是难以理解的。因此本课教学时我运用了故事诱导法、读文识字法、角色朗读法、课件展示
法,让学生感受寒号鸟和喜鹊特点的不同。进而领会寓意。
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