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- 约2.82千字
- 约 6页
- 2021-11-26 发布于云南
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一年级语文上册 (部编人教版)学科教研组汇编
《江南》说课稿
一、说教材
《江南》写的是江南水乡人们采莲的情景。
这首诗共七行。诗句的前两行直接介绍了江南
的水乡是采莲的好地方,后五行是写鱼儿在下
面戏水嬉戏。整首诗语言生动活泼,通俗易懂,
适合儿童阅读。课文配有插图,形象地展示了
江南水乡的美景,可供学生观察,帮助理解古
诗。课文后面田字格里的3个字是本课要学会
的生字。
二、说学情
一年级的学生具有好奇,爱探索,易感染
的心理特点。容易被新鲜的事物、游戏活动所
吸引。在教学这一课时,学生已经认识了一些
生字,能借助拼音读课文、儿歌等,同时也有
一定的生活经验,思维处于形象思维阶段,容
易接受形象直观的知识。
三、说教学设计理念
1.说重难点
本课的重难点在于让学生通过识字,能正
确流利地读、背古诗。
2.说设计理念
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一年级语文上册 (部编人教版)学科教研组汇编
皮亚杰说:“所有智力方面的工作都依赖
于兴趣。”而一年级学生学习更在于兴趣。
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