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- 2021-11-28 发布于湖北
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第一讲;
图形的排列规律,常用下面两种方法:观察与研究后面一幅图与前面一幅图中图形个数的增减情况,通过情况找到规律,从而得到解答。观察与研究图形排列中相邻两个图的变化情况,或相邻几个图变化情况,从而找到规律得到解答。;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;仔细看一看,最后面应该画什么水果?;试一试;1 : 30;6 : 15;例1、根椐下面几幅图的规律,接着怎么画?;例2.根据前面几幅画的规律,接着画;例3.仔细观察,找出规律,想一想右边框里该填什么?;例4.仔细观察,找出规律,想一想右边框里该填什么?;;例6、试着填一填。;习题 仔细观察图形,第(4)副图应该怎样画?;试一试 观察前几幅图的变化规律,把第(6) 和第(7)副图中缺少的图形画出来。;试一试2 仔细观察前面两组图,你看第(3)组图中的空白处应该画什么?
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