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第三小学严格控制学生课外读物管理制度 根据上级关于课外读物进入中小学校和幼儿园的有关精神.教育部组织编写的新版语文教材对课外阅读的有关要求及汲取目前课外阅读相关事件经验教训，结合我校中学生课外阅读的实际情况，特做课外读物“进校园”审查方案。 一、课外读物管理领导小组 不断健全组织，明确分工，推进工作成立“课外读物”工作领导小组 组长：A（校长） 副组长：B（副校长） 成员：各班主任 二、指导思想 科技进步、社会发展致使中学生越来越普遍使用手机进行资讯查阅、资料查询、人际交往和自我表达，手机的使用一定程度上方便了学生与教师、家长和社会的沟通联系。但由于手机的娱乐功能和交际功能越来越丰富，以及中学