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义务支教社会实践调查报告
XX 年年暑假,为了积极配合校团委科技三下乡精神,丰富我院
学生暑期活动, 我们经团委批准组织了一支由 4 名学生组成的实践团
队赴济宁邹城东滩矿开展了为期 10 天的“情系矿山子弟”疯狂英语
义务支教活动,经过团队成员的塌实工作,东滩矿人们的大力支持,
我们顺利的完成了这次义务支教活动,并达到了预期目的。
现将本次义务支教活动的筹备、实施及效果等情况总结如下:
一、明确目的,认真筹备
为了积极宣传青岛农业大学, 让众多学生及老师了解我校, 了解
植物科技学院, 增强我院学生社会实践能力, 让学生站在老师角度去
思考,去体会老师的辛苦, 增强学生的尊师品德,同时为了帮助当地
缓解师资压力,救助贫困学生,为今后开展一帮一活动打下基础,我
们经过和邹城东滩矿多次联系,开展了此次义务支教活动。
当明确活动目的并制定具体方案后,院分团委学生会通过海报、
网络等渠道在全院学生中进行宣传, 鼓励同学们积极参与。 此次活动
得到了全院同学的积极响应, 并且有很多同学踊跃报名参加, 同时也
提出了许多宝贵意见,丰富了本次活动。经过申请和考察,最后确定
了由刘提,郝翠,刘延楠,仇宗浩等四名学生参加此次义务支教活动。
为了顺利完成此次义务支教活动, 在出发之前我们多次与东滩矿
学校领导和老师联系,并且在 7 月 8 日进行了实地考察,确定了行
程路线。根据东滩矿中学校方领导的要求及反馈的信息, 我们确定了
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本次活动实施的具体方案。当团队于 7 月 28 日到达东滩矿中学后,
首先根据校方年级主任的建议,将学生进行了分班,在 29 日与校方
老师进行了交流并召开了学生家长见会面。 根据老师和学生反馈的信
息,制定了这次活动的具体教学计划,同时使校方老师,学生及其家
长对团队有了初步了解,为今后的教学打下了基础。
在出发之前, 我们组织召开了团队成员会议并进行了分工, 强调
了安全问题并明确了责任意识。 根据教师应具有的基本素质, 我们进
行了相关知识的准备,并对学生在当地的安全、生活、形象及其处理
好和校方老师、 学生及其家长和当地群众的关系等方面进行了明确的
指导,并提出了相应的要求,为本次活动的顺利完成提供了保证。
二、同心同德,努力完成教学任务
根据东滩矿中学领导反映, 由于师资力量的欠缺, 造成一大批学
生成绩不够理想, 甚至许多学生有厌学表现和退学思想。 针对这种情
况及团队的实地调查, 最终与该校领导商定, 将此次义务支教活动的
教学内容定为英语基本要素,英文歌曲,英文电影。
在教学过程中, 团队以提高学生英语口语为特色大胆尝试了各种
模式以辅助教学。 注重听力与口语的培养, 比如组织学生用英语表演
《皇帝的新装》、《小红帽》等话剧取得了较好的效果。还让同学们作
各种各样的游戏以告诉他们注重团队精神。
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