《北京亮起来了》教学设计3.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《北京亮起来了》教学设计3 第一课时  〖教学目标〗  １、会认幕、临等１５个字。  ２、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。  ３、有热爱祖国，为自己是一名中国人而自豪的情感。  〖情感目标〗  有热爱祖国，为自己是一名中国人而自豪的情感。  〖教学重点〗  会认幕、临等１５个字。  〖教学准备〗  北京图片的课件。  〖教学方法〗  朗读感悟法。  〖教学过程〗  一、新课导入  １、你们还记得上学期我们学过的一篇课文北京吗？  ２、可以来为大家介绍一下北京的美丽景色。  ３、上学期我们去看了白天的北京，今天，老师要带你们去看看夜幕降临后的北京城。  ４、出示课题北京亮起来了齐读。  二、读课文，认识生字  １、打开课本５０页，学生轻声自读课文，并将生字圈出，多读几遍，注意读准字音。  ２、同桌互读生字。  ３、出示生词卡开火车读（夜幕降临，闪烁、金碧辉煌、光彩夺目、一幢幢、雄伟、犹如、焕然一新、王府井、绚丽多彩、繁华、装扮、故宫）  ４、齐读，这些词你们知道他们什么意思吗？