《北京的春节》教学反思3.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《北京的春节》教学反思3 宏育小学  吴植权  《北京的春节》是一篇散发着浓郁乡土气息的散文，文章对老北京过春节的热闹景象和风俗习惯进行了介绍。  本课教学我延续了以读为本的教学策略。通过听录音范读扫清字词障碍，思考你对北京的春节有什么感受；通过指名学生分节朗读，为学生正音，并解释万象更新、灯火通宵、日夜不绝、娴熟、截然不同、万不得以、各形各色、张灯结彩、有声有色等词语。通过自由朗读找出不同日子春节不同的民风民俗。  在教学中，发现学生对多音字的掌握是薄弱环节，这些多音字有待加强：  掺和（hu）  正月（zhēnɡ）  间（jiān）断  张灯结（ji）彩  差（ch）不多  尽管在教学中正音时强调了读音，但是学生比较容易遗忘，巩固方法：下节课先出示如上面所示的幻灯片让学生复习，然后再把读音去掉，让学生再读一遍。目的是在第一次复习的基础上，第二次去掉读音，能检查学生的掌握情况，加深学生的记忆。  对于生字的教学环节，我忽略了。这是多大的失误啊，明天我的补救方法是让学生看一分钟生字表。时间到后进行默写，我编好了故事，让学生默写也富有趣味，同时能训练学生的听力与注意力。