《北风和小鱼》教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《北风和小鱼》教学设计   教学目标  1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。  2.学会本课生字，理解由生字组成的词语。  3.理解课文内容，体会小鱼面对强大的北风时毫不畏惧的精神。  教学重难点： 识字、写字、朗读、背诵。  教学方法：启发引导、教师讲授  教学准备： 1、实物投影仪。  2、图片、生字卡片。  教学时间：2课时  教学过程：  一、情境导入  师：寒冷的冬天到了，西北风呼呼地刮起来了。听！（课件：北风呼呼吹的声音）  师：（1）你有什么感觉呀？（指名说） 这节课让我们来学习《北风和小鱼》，（板书课题）指明读 齐读  （2）大家想不想知道北风和小鱼之间发生了什么事？请大家读读课文就知道了  二、自渎课文  1、自学课文。  （1）一读课文，要求读准字音，不能直呼的先拼再直呼，难读的多读几遍。  （2）二读课文，要求给自然段标好节号。  （3）三读课文，边读边画出田字格中的生字宝宝多读几遍。  2、检查自学效果。