2021年二年级上册音乐教学计划.pdfVIP

Any qualitative change in performance comes from the accumulation of quantitative changes. 悉心整理 助您一 臂（页眉可删） 2021 年二年级上册音乐教学计划 2021 年二年级上册音乐教学计划 1 一、教学分析： 本学期主要接触学习乐理知识。学习 do~do （高音）几个音 的音名和唱名，及它们在五线谱上的位置。抓住这个知识点，为 学生设计此方面的练习，为今后视唱曲谱打下基础。 本学期所学的歌曲大多数是二拍子的， 强弱分明、节奏感强， 对学生今后的学习是一个预备期。 所以，在这学期要多方面为这 一点打基础，要让学生自己体会到强弱的规律。 另外，每首歌都有律动和舞蹈。所以，本学期着重让孩子锻 炼身体的协调能力， 以及听声能力。 能自行根据音乐节奏来做动 作。另一方面，发展学生的创编能力。学生情况分析： 二、学生情况分析： 本学期学生开始正式系统化的学习音乐， 应注意引导学生正 确对待，使学生爱学、愿学。 学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同 学生应用不同教法， 要培养学生专长， 即“普遍培养，重点发展” 。 使学生各方面均有提高。 学生年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点发展舞 蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力，让学生可以渐渐增 强身体的协调性、节奏感。 三、教学措施： 1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做 好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法， 使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑 战性以及表演性。 最大限度的调动学生的积极性。 并使他们最大 限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式， 培养学生的团结协作能力及创新能力。 5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标 要求。 多看多听其他学校的课程， 在本校多实施， 使学生开阔眼界。 教师从中总结经验。 2021 年二年级上册音乐教学计划 2 一、指导思想： 小学音乐教育是基础教育的有机组成部分， 是实施美育的重 要途径， 它既可以陶冶学生的思想情操、 培养学生创新精神和实 践能力、 又可以提高学生的文化修养和审美能力， 同时对增进学 生身心健康、促进学生德、智、体、美全面发展，又具有不可替 代的作用。 二、教学分析： 二年级学生已有了一年音乐学习，对音乐有了初步的感知。 所以，在本学期在教学中应继续注意以下几点的实施： 愉悦性：在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学 习，都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入 感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。 艺术性：我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共 鸣与追求，从而进行审美教育和品德教育。 本学期在上课同时要注意加强巩固音高概念、 巩固学生对音 的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理 知识。教材中的律动和舞蹈较多，应注意引导学生自编动作、节 奏甚至歌词， 发展学生身体的协调能力和自编能力。 为今后学习 打下坚实基础。 三