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2022年-2023年最新
幼儿园大班防暴雨安全教案
活动目标 :
1.认识暴雨对人类的影响
2.知道暴雨预警信号的含义和作用
3.认识各种雨具的用法
4 、认识防水的材料
活动准备 :
暴雨的录像片段、雨伞、雨衣、蓝、黄、橙、红色暴雨预警信号图片、 教
学准备 不同质地的布料
活动重点:
认识暴雨对人的影响;各种雨具的用法
活动难点:
暴雨预警信号的含义和作用
活动过程 :
一、谈话导入
1.师:告诉老师放五一假你们都去哪里了玩儿啊? (幼:去 游乐场、去超市、
去赤水、下雨在家没有出去等 )
2.师:哦,你们都去玩了,我跟有的小朋友一样被暴雨堵在了家里,哪里
也没有去。
二、出示教学材料
1.提问:为什么图中的人这样狼狈? (幼儿:被雨淋湿了 )
你上幼儿园或上街的时候遇到过大雨吗? (幼儿:有 )
说说你遇到大雨时的情况好吗?
2022年-2023年最新
2.师:小朋友,你知道持续下大雨,会对我们造成什么影响吗? ( 引导幼儿
说出:可能有洪灾、山体会滑坡等会影响交通 )
3.师:现在我们来看看暴雨的录像,小朋友要仔细的观察它 给人们造成了
什么影响。
4.播放暴雨录像
5.师:小朋友说说你们看完后的感受 (引导幼儿大胆说出自 己的感受 ) 。
6.师:现在的科技发达了我们可以提前知道暴雨什么时候来, 是几级暴雨;
你们知道怎样能提前知道暴雨是不是要来呢 (引 导幼儿说出天气预报 ) 。
7.师: 我们的小朋友回答的真棒! 看看老师手里拿的是什么?
8.教师出示蓝、黄、橙、红色暴雨预警信号图卡,问幼儿: 这些是什么信
号? (引导说出暴雨预警信号 ) 是由什么机构发出的? (引导说出气象台 ) 猜猜气
象台为什么要发出暴雨预警信号? ( 引导说出这样 我们就可以提前做出预防暴
雨的准备 ) 不同颜色的暴雨预警信号,分别代表什么意思? (让幼儿 大胆的说说
自己的看法 ) 气象台发出哪两个暴雨预警信号,你就不用上学? (橙色 和红色预
警信号 )
9.师:下大雨的时候,你会用什么东西挡雨? (幼:雨伞、 盆子,雨衣等 )
10.师:小朋友想想适合做雨具的布料应该是怎样的? ( 引导 幼儿说出光滑、
防水 )
11. 出示各种雨具, 如:雨伞、雨靴、雨衣等,让幼儿触摸示 范它们的用法。
12.进行防水实验: 出示不同质地的布料,让幼儿触摸,并猜猜它们的防水
性 能; 让幼儿用水滴在不同的布料上,观察布料的防水性能; 请幼儿发挥想
象力,想想防水性能好的布料,除了可以用 来做雨具外,还有哪些其他用途。
三、创设情境,拓展经验
师幼一起对预防暴雨进行总结;谈谈遇见暴雨时应做哪些事情。
2022年-2023年
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