- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学生操行评语的撰写,容易因班主任身心俱疲而流于形式,不能很好地反映
学生的真实情况,达不到叩击学生心扉的效果,难以发挥操行评语应有的作用。小
编整理了小学六年级优等生评语,欢迎阅读!
小学六年级优等生评语
1. 你是一位有着较强集体荣誉感的学生,你的基础知识掌握得不够牢固,
虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。只要
有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我,
变成一个各方面都优秀的学生!
2. 悦升,这学期你继续毅然决然地担负起了劳动委员的职责,认真地监督、
耐心地指导同学们的每一次
原创力文档


文档评论(0)