善待投诉, 真诚服务;个人简介;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;名人看投诉;我们的态度; 有一位心理学家在做节目的时候曾经说过,研究表示:全世界80%的人是可以沟通的,只有20%的人因为这样那样的原因可能变的无法沟通。;1. 产生投诉原因 ;;;来自:投资收益 ;1. 产生投诉原因 ; 被关心
客户希望受到重视和善待!希望与他们接触的人是真正关心他们并能替他们解决问题的人;1. 产生投诉原因 ;客户投诉途径 ;1. 产生投诉原因 ;制式化流程 ;投诉案件授权规则;咨诉单填写事项;咨诉相关单证;1. 产生投诉原因 ;恢复客户对企业的信赖
避免引起更大的纠纷和恶性事件
收集信息
满意的客户将是最好的传言人
不满意的客户将是品牌践踏者
;网点柜面客户投诉特点分析 ;情绪不稳定;1. 接待(隔离客户,降低影响)
2. 倾听(给出时间让顾客发泄 )
3. 理解…解释…
4. 收集信息
5. 给出解决建议
6. 仍不满意。。。
7. 跟踪服务;接待小妙招;
用心聆听:当客户感觉不满时,他希望能有地方一吐为快。如果不彻
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