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- 2021-11-26 发布于云南
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一年级语文上册 (部编人教版)学科教研组汇编
《影子》说课稿
【说教材】
影子”就像一条小黑狗,它是我的好朋
友”。本课以简洁、生动、形象的语言,向孩
子们介绍了”影子”和”人”总是形影不离这
一重要特点,读起来亲切上口,活泼俏皮,非
常符合儿童年龄特点。
【说理念】
这首儿歌之所以被选入低年级教材,并不
仅在于它浅显易懂有趣,还在于它能帮助学生
了解生活常识,积累语言材料。教学本课,力
求引导学生在实践中学语文,在活动中学语
文,培养学生浓厚的学习兴趣。充分利用教材,
激发学生学习的兴趣和自主探究的欲望,鼓励
学生自主识字、读书,培养学生自能识字,读
书的能力。还应该联系实际,超越文本,引导
学生走出书本方寸天地,拓展文本内容、空间,
体现大语文教学观。结合学生的生活经验积累
实现知识的迁移运用,培养说话能力。
【说学情】
班级的学生思维较活跃,表现欲望较强,
且活泼、好动、爱玩,控制能力有点差。在教
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一年级语文上册 (部编人教版)学科教研组汇编
师的培养和指导下,已经初步形
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