一年级语文上册课文26比尾巴说课稿（部编人教版）.pdfVIP

一年级语文上册 （部编人教版）学科教研组汇编 《比尾巴》说课稿 一、教材分析 《比尾巴》一文抓住各种小动物的尾巴的 特点，以“比”的形式为主线，以对话的形式 向孩子们介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭 子、孔雀六种小动物尾巴的特点，激发学生学 习兴趣。 二、教学目标 根据 《语文新课程标准》对低年级阅读教 学的要求，以及本组课文训练的主要意图和学 生实际，我确定了本课的教学目标：1.知识目 标：认识11个生字和会写4个生字。2.能力 目标：正确流利地朗读课文，学习朗读问句。 3.情感目标：了解一些小动物的尾巴的特点， 激发热爱小动物的情感。 教学重点：识字、写字 、正确流利地朗 读课文。 教学难点：读好问句。 三、学情分析 在孩子们眼里，小动物是他们最亲近的朋 友。他们天生就非常喜欢小动物，对于奇特的 动物尾巴更是感到新奇和新鲜，这为本课的教 1 / 5 一年级语文上册 （部编人教版）学科教研组汇编 学奠定了良好的基础