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- 约6.2千字
- 约 8页
- 2021-11-26 发布于云南
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一年级语文上册 (部编人教版)学科教研组汇编
8 雨点儿
1.认识 “彩、半”等10个生字和三撇、穴宝盖、立刀旁3个偏旁,读准多音字 “数、长”的字音。会写 “问、有”等
5个字和横钩 1个笔画。
2.分角色朗读课文,读好逗号和句号的停顿。
3.理解课文内容,体会雨点儿给大地带来的美好变化。
重点
分角色朗读课文,读好逗号和句号的停顿。
难点
读准多音字 “数、长”的字音;会写 “有”“从”。
1.识字写字。
识字教学环节,鼓励学生利用多种识字方法识字,在学生自主的基础上加以引导,多种形式认读,反复巩固。
2.阅读理解。
有效利用课件和课本上精美的插图,通过创设情境,激发学生的阅读兴趣,培养学生的观察能力,引领学生自
读自悟。让学生有自己的独立思考,充分发挥学生在教学中的主动性和创造性。在理解的基础上,指导学生把小雨
点、大雨点乐于奉献的精神读出来。
3.表达运用。
启发学生在文本带给的想象空间里,说一说花花草草对雨点的告白,鼓励学生大胆勇敢的想象,敢想并且敢
说,激发学生进行口语的表达,通过创设情境,引导学生走进角色,明白雨点儿滋润了万物。
教学准备
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