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师德师风学习个人整改措施 今年下半年以来,依据省训练厅的有关文件精神和市训练局的师德师风训练活动施行方案的要求,前两个阶段(集中学习阶段和对比检查阶段)的训练活动已经完毕。在前两个阶段的训练活动过程中，本人通过仔细学习，结合党员保持先进性的训练活动中的收获，个人的党性程度、师德程度和思想政治素养得到了进步。通过自我进展深化剖析、承受群众评议、开展批判和自我批判、与广阔老师和群众的交心谈心等，充分熟识到自己在各方面还存在不少差距。我决心以这次师德师风训练活动为契机，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，结合工作实际，深入进展自我剖析，使自己的人生观、价值观得到改造。为解决工作和学习中的问题，进一步进步自己的师德程度，为进一步树立全心全意为人民效劳的思想，以中小学老师职业道德标准为尺子，以自我剖析材料为根据，以最终实现个人师德程度得到进步，能全心全意为党的训练事业奋斗终身为目的，对自身存在的问题和缺乏制定整改措施。　　一、个人存在的问题和缺乏 　　对比师德师风建立要求和自我剖析材料，我个人认为自己在工作作风，思想表现等方面存在的突出问题主要有以下几个方面： 　　1、政策理论程度不高，运用理论进展实际工作不够。存在着素养力量不适应，学问透支的现象，平常虽然比拟注重学习，但学习的深度和广度都不够，没有象抓学校行政治理和日常工作那样下功夫，对训