幼儿园大班教案：红绸舞[1500字].pdfVIP

2022年-2023年最新 红绸舞 主题名称：新年乐 次主题名称：庆新年 活动名称：红绸舞 主要教学领域：艺术领域 教学内容及学情分析： 大班《红绸舞》舞蹈所用道具——红绸子，是中国民 间舞蹈的常用道具，能够很好的诠释人们在欢乐、重大的场合中的喜 悦心情；舞蹈选用音乐是一首优秀的传统民间音乐，能带给人们一种欢快喜庆的情绪，通过 欣赏音乐，引导幼儿展开丰富的想象，进行舞蹈创编，为幼儿了解并喜爱民族民间舞蹈，进 而激发幼儿热爱祖国、热爱生活的情感具有积极作用。 活动目标： 1 、激发幼儿对民间舞蹈的热爱。 2 、鼓励幼儿大胆运用肢体动作表现音乐中快乐的情绪， 体会交流合作 2022年-2023年最新 的乐趣。 3 、复习 “秧歌十字步” 、“后踢小跑步” ，并启发幼儿创编舞蹈。 重难点分析：引导幼儿感受音乐美，体验美，自由的表达自己欢乐喜 悦的心情。能运用学过的动作创编舞蹈。 活动准备： 1 、多媒体设备一套及课件（乐谱图示，背景图片） 2 、幼儿每人两条红绸带。 3 、红绸舞乐曲 活动过程： 一、活动导入 2022年-2023年最新 在节奏欢快有力的 《哦啦啦》 音乐声中带领幼儿进行基本功训练。 （让 幼儿在轻松、和谐、愉快的学习气氛中练习基本动作。 ） 二、欣赏音乐引出主题 听民乐〈红绸舞〉 ，感受乐曲的欢快及强弱节拍，并用身体动作表现。 （师幼一起听音乐做动作如：强——拍手；弱——拍肩） 三、观看录像，欣赏舞蹈。提高幼儿学习的兴趣 今天，李老师给大家带来一份礼物，是一段好看的舞蹈。在观看舞蹈 时老师有个要求： 1 、请小朋友仔细看， 你会看到什么？你喜欢哪个动作、 他们是怎样跳 的？一会请看得仔细的小朋友给大家说一说。 （观看舞蹈） 师：好了，舞蹈看完了，谁来说一说叔叔阿姨们是怎么舞绸子的？表 情又有什么变化。小朋友说的真棒，那你们觉得我们刚才看的是哪个民族的舞蹈？ （教师用简短的语言指导幼儿去欣赏舞蹈，调动起幼儿的情绪，获得 对红绸舞的初步印象。 ） 2022年-2023年最新 三、鼓励幼儿模仿、自由表现，复习基本步伐（秧歌十字步和后踢小 跑步） 1 、幼儿自由舞蹈 师：红绸舞是汉族的舞蹈也是我国特有的民间舞蹈，热情奔放，变化 丰富，你们也试着跳一跳吧？（幼儿自由舞蹈） 2 、教师示范舞蹈动作： 小朋友，你们刚才跳的真不错，下面老师表演一段舞蹈，仔细看，看 谁学的动作最多。提问：你们看到老师是怎么跳的？老师的步伐是怎样的？（请幼儿再次欣 赏舞蹈，