幼儿园大班教案：几何图形拼贴画.pdfVIP

2022年-2023年最新 【活动目标】 1、引导幼儿学习运用几何图形拼物粘贴的基本技能。 2、学习表现物体主要特征，培养幼儿想象力。 3、鼓励幼儿和同伴画得不一样，培养创新意识。 【活动准备】 1、每组六种大小各异的几何图形； 2、课件、范例； 3、记号笔、油画棒、胶水。 【活动过程】 一、直接出示范画，引导幼儿仔细观察图画 t ：今天老师请小朋友欣赏一幅图，看看画的是什么？ 你知道是怎么画成的？ 你认识哪些图形宝宝？ 二、根据幼儿回答出示相应图形卡片 t ：这些图形宝宝有个共同的名字叫“几何图形” 。 t ：你能像老师一样用这些图形宝宝拼出一幅美丽的画吗？我请小朋友来试试。 三、个别幼儿黑板上操作，教师带领幼儿边讲解边评价。 提醒幼儿粘贴时要注意的地方。 t ：仔细看看这只小鸟有什么地方有问题？（缺了眼睛） 告诉幼儿有的细小的地方我们可以用记号笔帮它添画上去。还有一些背景也可以。像这 条鱼应该在哪里游？那我们可以帮它添上河水，天空中可以天上云朵等。 四、欣赏课件 t ：老师还带来了几张拼图画，我们一起来看下。 ①图上是什么？运用了哪几种图形？ ②你们想不想也来试试，用这些图形宝宝拼出一幅美丽的画？ 五、交代要求，幼儿作画，教师指导。 （1）注意画面合理布局，粘贴时胶水适量，保持画面整洁。 （2 ）鼓励幼儿大胆拼摆，并可根据画面需要进行适当添画。 六、展示作品，总结评价。 找一找你最喜欢的一幅画，请作者介绍。 表扬想象丰富，画面整洁的幼儿。 2022年-2023年最新 江雪 主题名称 ：冬天的故事 次主题名称 ：冬景 活动名称： 江雪 主要教学领域： 语言领域 教学内容及学情分析： 圣诞节、元旦节来临了，宝宝们都知道这两个节日分别 是我们国家和外国的新年。新年到了，寒冷也来，学习江雪 让宝宝们感受冬季的寒冷和美丽的雪花。 活动目标： 1、初步学会朗诵古诗，理解古诗意境。 2 、让幼儿感受冬天的寒冷。 3 、通过各种不同方法，激发幼儿学习古诗的兴趣。 重难点分析： 学会朗诵古诗。 在教师的引导下理解古诗意境。 活动准备： 图片四张（春晓图片） 、古诗视频、古诗意境视频、废 旧白纸若干 活动过程： 一、开始环节 1 、师生打招呼、课前律动（手指游戏） 2 、用玩偶企鹅宝宝引入话题。 从寒冷的南极请来了企 2022年-2023年最新 鹅宝宝，它今天给大班的宝宝们带来了古诗《江雪》 。请宝 宝们把小耳朵竖起来认真听听，因为这首古诗是一幅美丽的 图画。听完之后， 请宝宝们说一说是黑板上的那一幅图片 （四 首古诗意境图画） 二、基本环节 1 、老师有表情的朗诵古诗两遍 2 、让小朋友们说一说，黑板上的那一幅图画是描述这 首古诗的，为什么？ 3 、老师再次朗诵古诗，请宝宝们边听边思考老师提出 的问题。 A. 冬天的早上你睡的香吗？有不想起床的感觉吗？为什 么？ B.谈谈冬季与夏季有什么不同？ C.早上爸爸妈妈叫你起床的时候，你会边起床边想什么 呢？ 4. 根据图画讨论图画并在此基础上理解古诗意思（师生 共同欣赏、播放古诗意境视频） A. 这幅画描述的是什么季节？你们看见了什么？（千山 鸟飞绝） B.路上有没有行人？猜猜路上为什么没有人？（万径人 踪灭） C.江面上有什么？船上有