北师版六年级下期第四单元单元教材分析模板.docVIP

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北师版六年级下期第四单元单元教材分析模板.doc

北师版六年级下期第四单元单元教材剖析模板 北师版六年级下期第四单元单元教材剖析模板 PAGE / NUMPAGES 北师版六年级下期第四单元单元教材剖析模板 洁雅之师 甘孜州白玉县城区第一完整小学校 20 16 至 2017 年度第 1 学期 单 元 解 析 年级 六年级 主备教师 周次 第六周 时间 10月9日 地址 一楼语文办公室 参会人员 六年级语文 议 课 组教师 单元 四单元 课时 11 一、单元教材内容剖析 本单元以体育为主题。课文体裁、风格各异,在充足显现体育运动力与美的基础上,歌颂了体育精神的伟大。 五篇课文体裁不一, 要旨也各不相同。《体育颂》是一篇散文,文章歌颂了体育所蕴涵的伟大精神。 《把掌声分给她一半》是一篇报告文学,记述了中国女排队长兼二传手孙晋芳的事 迹。《学弈》是一篇文言文,记述了先人学下棋的故事,后两篇课文都以详细的人和事解说了体育精神。“拓展阅读”中,《足球史话》 是一篇说明文, 介绍了足球的发源、 发展及现代足球在各项体育项目中的突出地位; 《手拉手》是第 24 届夏天奥运会会歌的歌词, 显现了奥林匹克运动追求的美好理想。 “综合活动”要求组织学生亲身参加策划、筹办、召开小 型运动会的全过程, 使学生在领会体育魅力的同时学语文、 用 语文,培育语文综合运用能力。 二、单元教课目的(知识、技术、感情态度、价值观) 1、正确流畅有感情地朗诵课文,背诵

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