黑龙江省绥化市第九中学七年级地理《地形图的判读》导学案.docxVIP

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2021-11-26 发布于湖北
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黑龙江省绥化市第九中学七年级地理《地形图的判读》导学案.docx

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绥化九中七年级地理上册课堂教学模式导学案命题人：闫子波校对：张玮宏第一章第四节地形图的判读学习目标： 1. 熟练掌握海拔与相对高度的定义与计算。 2.了解等高线的定义，并在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡度的陡缓。 3.自主学习，合作探究，学会整理加工的方法。 4.初步养成严谨细致的学习习惯；激情投入，享受学习的快乐。重点：等高线地形图的判读；培养学生的读图技能。难点：在等高线地形图区别山脊与山谷预习案一、学法指导：1、先通读教材24-26页进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。2.完成预习自测