2021-2022学年人教部编版一年级语文上册11项链第二课时课件.pptxVIP

第七单元 课文 ;一、复习导入;1.读生字。;二、品读课文;把浪花当成人来写，浪花会笑，还会“悄悄”地做事情，多有趣啊！;（3）这个自然段中有几个表示颜色的词，你们能把它们找出来吗？;（4）你们还能说出几个这样的词语吗？;（5）读了这个自然段，你们有什么感受？;2.学习第2自然段。;小娃娃的项链是用海螺和贝壳做成的，彩色的，很漂亮。;大海的项链是用快活的脚印做成的，金色的，它表现了小娃娃快乐的心情。;哗哗;这样的词语还有：哈哈、嘿嘿等。你还知道哪些叠词？在小组内展示课???搜集的叠词。;4.小结：看，大海多么美丽，海边的孩子多么快乐啊！;三、回顾课文，有感情地朗读;2.小结：海边有蓝蓝的海，金黄的沙滩，淘气、热情的浪花，热爱生活的小娃娃。我们感受到了大海的美，沙滩的美，浪花的美，小娃娃穿成的项链的美。;3.有感情地朗读全文。;4.自由读，一边读一边加上动作。;5.学生表演读，强调要读出小娃娃的快乐及对大自然的热爱之情。;6.配乐齐读。;7.语言训练。 金色的（ ） 雪白的（ ） 快活的（ ）;四、课后延伸;2.有兴趣的同学可以课下找一找有关大海的记录片看看。;板书设计;亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。;谢谢