《传统文化与文化传统》研究课教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《传统文化与文化传统》研究课教案 传统文化与文化传统研究课  三维目标：  知识与技能：认识传统文化和文化传统的内涵及其意义，理解传统文化和文化传统的区别，正确看待两者。  过程与方法：能够结合自己的生活经验、情感经历和已学得的知识，表述对文本的理解和感受；  学习关系性议论文的写法以及正反议论、比喻论证、类比论证等说理方法的运用。  情感态度与价值观：学会正确对待文化，增强学生对祖国文化遗产的认识。  教学重点：正确看待传统文化与文化传统。  教学难点：理解传统文化和文化传统的区别。  教学过程：  一、导入新课：  二、简介：  庞朴，1928年10月出生于江苏省淮阴县，学者。先后在山东大学、中国社会科学院任职。曾任山东大学讲师、《历史研究》主编等职，现为中国社会科学院研究员，联合国教科文组织《人类科学文化发展史》国际编委，国际简帛研究中心主任。主要著作有《沉思集》、《儒家辩证法研究》、《庞朴学术文化随笔》等。  有兴趣可上网查看庞朴的博客：/m/pangpu  三、出示教学目标：  1.认识传统文化和文