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- 2021-11-27 发布于河北
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《升国旗》第一课时教案之一
教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认识课文后的14个生字,认识两种新笔画,学写部分生字。 3、能利用标点符号分清句子,通过朗读理解句子意思。 4、激发学生朗读的兴趣,培养良好的学习习惯与学习能力。 5、知道我国的国旗是五星红旗,升国旗时要立正敬礼,激发学生热爱国旗、热爱祖国的思想感情。 教学过程 一、复习旧知 上周我们学习了一首儿歌《人有两个宝》,哪位小朋友还记得,能给大家背一背? 指名背诵,再集体背。 过度:今天我们要学习一篇新的课文《升国旗》 1、板书课题(要求:眼睛看老师在黑板上写,先写拼音再写汉字) 2、齐读课题 二、自读课文,要求: 看看这篇课文有几句话,仔细大声地读课文,做到读准字音,读通句子。 三、检查自读情况 1、分句轮读。(有几句话?你怎么知道的?)正音。 2、分组齐读,做到正确、流利。 四、学习课文 1、考考你:课文第一句话告诉我们什么?还可以怎样说? (我们的国旗是五星红旗。) 出示:学生做的
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