5～6岁幼儿的教育.docVIP

PAGE PAGE 1 5～6岁幼儿的教育 　　培养孩子的自我意识佳佳起床后自己穿衣服，然后跑进厨房，大声嚷嚷：妈妈，瞧我自己穿衣服！妈妈回头一看，天呐，哪来的小邋遢兵！毛衣穿反了，裤子前后颠倒，鞋子左右不分，袜子脚底朝上，还一脸的得意洋洋。妈妈哭笑不得，哎哟，小捣蛋又来添乱了，快把衣服统统脱掉，妈妈给你重穿！佳佳摇头：不！不要妈妈穿。 　　这一时期的孩子开始喜欢什么事情都得自己做，他们的愿望很大，可是能力却很弱，常常事没做成，却给大人添了不少乱，但家长要明白这是孩子自我意识的表现，也是儿童脑发育的标志。家长一定要理解孩子，他们就是通过这些生活中的小事情，来确认我和别人不一样，我是一个独立人。这是应该珍惜的行为。而上边提到的佳佳的妈妈就处理得不得当，使佳佳刚刚产生的自我意识受到忽视和压抑。父母应该承认孩子的自我意识，要用你能行、真不错。你会的鼓励的口气和孩子说恬，这样会使孩子潜在的自我控制机能表现出来，父母用信赖、爱、鼓励来引导孩子，孩子就能信赖父母，并能控制自己按大人说的话去做。这一时期的孩子是容易受到伤害的年龄，如果父母承认孩子的自我意识，他就会成为一个充满信心、爱心，性情平和的孩子。 　　有的孩子长大后遇事胆怯，依赖性强，而有的孩子却自信能干，他们的差异就在于自我意识的强弱不同，所以家长要注意从日常生活中培养孩子的自我意识。 　　如何培养儿童的语感如何更好地培养儿童的