十几减9的教学反思.docxVIP

?十几减9?的教学反思 ?十几减9?是20以内退位减法教学的第一课,教学的重、难点在于学习“十 几减9 〞的计算方法.它是在学生掌握了 10以内的加减法、20以内的进位加 法的根底上进行教学的,它既是为学生学习退位减法铺路,又为四那么计算奠定 根底.本节课教材在编排上注意表达新的教学理念,设计的情境有利于学生了 解现实生活中的数学,让学生初步感受数学与日常生活的密切联系.本节课教 材主题图为我们提供的资源是公园小丑卖气球的场景图,通过气球图提问“还 有几个？ 〞引出不同的计算方法,表达算法多样化.例1展示的是“做减想加〞、 “破十法〞的计算过程和方法.本节课的教学,要使学生学会十几减 9的计算