宾语从句教学设计.docVIP

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  • 2021-11-28 发布于山东
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(完满word版)宾语从句授课方案 (完满word版)宾语从句授课方案 PAGE / NUMPAGES (完满word版)宾语从句授课方案 Teaching Plan 授课内容 : Book 3 Unit 3 The Million Pound Bank Note (Learning about language: Grammar) 整体设计思路及指导依听闻明 :高中英语新课程标准规定高中英语授课目的的核 心内容是以综合语言运用能力为核心,以语言知识,语言技术,学习策略,感情 态度和文化意识等五种涵养为支点, 成立高中英语课程学习的整体框架。 重视提 高学生应用英语获守信息,办理信息,解析问题和解决问题的能力。 新标准增加 了感情因素、 学习策略以及文化意识和跨文化交际能力等方面, 表现了以人为本的教育见解, 培养学生的一生学习能力,培养学生健全的人格和技术发展能力,提到了教育成功的核心。 此次课程设置的依照重点是一悔悟去过分重视语法和词汇知识讲解与教授, 忽视对学生实质 语言运用能力的培养的趋向, 重申从学生的学习兴趣、 生活经验和认知水平出发, 采用任务 型的授课路子,让学生在体验、实践、参加和交流中学习语法,从而发展综合语言运用能 力。 授课内容解析: 人教版高中英语必修三第三单元的话题是 The Million Pound Bank Note,是由马克吐温的短篇小说所改变的

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